专题01 布局谋篇-【同步作文课】2023-2024学年九年级语文下册单元写作深度指导（统编版）

2023-2024学年九年级下册单元写作深度指导 布局谋篇 　　北宋有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在烈日与月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 导入 胸有成竹，成竹在胸 目录 CONTENTS 写作指导 写作实践 佳作欣赏 02 03 04 01 新课导入 2023-2024学年九年级下册单元写作深度指导 教学目标 1.能根据表达中心的要求，对材料的组织、结构的安排作出整体谋划。 2.在通盘考虑的基础上列出写作提纲，并能根据实际所需修改提纲。 3.养成写作中布局谋篇的意识和习惯。 2023-2024学年九年级下册单元写作深度指导 写作指导 　　汉高祖刘邦曾赞张良“运筹策帷幄之中，决胜于千里之外”。汉代刘向也曾说过：“谋先事则昌，事先谋则亡。”战争中需要运筹帷幄，需要事先对战事整体进行谋划布局。 新课导入 　　作文也是一样，也需要布局谋篇，事先为作文建立骨架。文章若没有骨架，血肉必没有依附，文将不成章。所以，只有在作文前对文章的结构进行合理布局，文章才能一脉贯通。 写作指导 所谓“布局谋篇”是指在命题作文写作过程中，经历审题立意选材之后，对材料进行组织，对文章结构等进行规划。这也是写作文过程中必不可少的一个环节。 如何谋篇布局 首先，要围绕文章所要表达的中心，对材料做全面的梳理，拟出全文的框架。框架合理，文章的层次结构才会清晰，材料才能各得其所，即所谓“言之有序”。 如何谋篇布局 其次，在拟定框架之后列出写作提纲。写作提纲是在简单的框架图示的基础上，进一步用简要的文字明确文章的全貌，包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎样展开、如何承接与过渡等，要尽可能考虑清楚。 作文提纲包括： (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心思想。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分。 作文提纲包括： ①安排好材料的组织顺序。 ②确定好重点写的内容。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头和结尾，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，在提纲中简单标注。 结构安排需要注意五点： 作文提纲 记叙文：重在列出事件的开端、发展、高潮、结局。 议论文：重在列出论点是什么，如何引出论点，如何进行论证，如何得出结论。 说明文：重在列出说明对象是什么，说明对象的特点，从哪些角度进行说明等 列写作提纲时需要考虑文体特点： 布局谋篇的问题： (2)思路不清，逻辑混乱。事先没有通盘考虑，写一段想一段，写到哪儿算哪儿，缺乏条理性。 (3)层次不清，分段失当。三段式屡次出现，结构不合理。 (4)缺乏过渡，忽视照应。内容转换过程中不会用过渡性语句；前面提到的问题后面没有解决，后面出现的内容不见前面有铺垫、伏笔。 (5)剪裁不当，头重脚轻。主次不分，平均用力，或者是开头浓墨重彩，后面无尾而止。 (1)撇开中心，横生枝节。在围绕一个中心写作时，中途岔出别的话题。 2023-2024学年九年级下册单元写作深度指导 写作实践 　　一、古老的建筑、独特的物产、美丽的传说等这些都可以是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。不少于600字。 1.在你熟悉的范围内确定写作具体内容，或风景、或物产、或名人、或民风民俗，所选对象要足以代表家乡的某种文化、风貌或精神。 2.前面的思维导图可以作为参考，看看如何进一步展开，并使之完美。 3.在思维导图的基础上列出写作提纲，使文章脉络清晰，结构完整。 写作实践 思维导图 开篇点题：物产名——煎饼、热干面、玉屏箫笛等 中间介绍：物产的特点、制作方法、食用方法及其蕴含的人文精神等 结尾升华：抒发情感，深化主题 古老建筑 家乡的名片 美丽传说 自然风光 优秀人物 …… 独特物产 　步骤一 审题选材，明确内容 写作实践 全命题作文 → 家乡的名片 → 家乡的特色 优美的自然风光、古老的建筑、 独特的物产、美丽的传说…… 步骤二 谋篇布局，拟定框架 家乡的名片 写作中心 ←