4.《窦娥冤(节选)》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-11-06
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4.《窦娥冤(节选)》同步练习 一、选择题 1.《窦娥冤》中,窦娥对自己被无辜问斩和导致这种悲惨遇的黑暗现实充满了愤怒和抗争,她在临刑前发下了哪三桩誓愿以证明自己的冤情千真万确? ( ) ①日月倒悬 ②血溅白练 ③苌弘化碧 ④望帝啼鹃 ⑤六月飞雪 ⑥亢旱三年 A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 2.下面关于课文的理解,有误的一项是( ) A.《谏太宗十思疏》中的“奏疏”是古代臣下向君主陈述意见的一种文体,“疏”有“分条陈述”的意思,“十思”是奏章的主要内容,即十条值得深思的情况。这篇奏疏虽然用了许多骈偶句式,却突破了骈体的束缚,骈散语句交替运用,既有骈文的整齐华美,又有散文的自然流畅,易于诵读。 B.《答司马谏议书》王安石对司马光加给自己的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳,并批评士大夫阶层的因循守旧,表明坚持变法的决心。这篇短信笔力精锐,文字经济而富有说服力,语气委婉而严正,既不伤害私人的友谊,也不向反对的意见妥协,体现了王安石的圆融逢源。 C.《雷雨》的结构紧凑,矛盾集中尖锐,情节严密紧张。剧本采用了“锁闭式”结构,从事件的危机开幕,不是渐次展开剧情,而是在后果的猝然爆发中交代复杂的前因,将现在进行的事件和过去发生的事件巧妙地交织在一起,并以过去的戏来推动现在的戏。 D.《窦娥冤》设计了三桩誓愿的超现实情节,运用了浪漫主义手法,寄托了作者鲜明的爱憎情感。这是全剧刻画主人公形象最着力的一笔,是作品艺术性的集中体现,使作品悲剧气氛更加浓烈,人物形象更加突出,具有震撼人心的艺术力量。 3.下列对文学常识的判断,不正确的一项是( ) A.关汉卿,号已斋叟,大都(今北京)人,元代戏曲作家,元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种,今存14种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。1956年,关汉卿被列入世界文化名人之列。 B.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。全剧的第三折是矛盾冲突的结局。 C.“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,其中马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女幽魂》,白朴的代表作是《墙头马上》。 D.《窦娥冤》中用到的“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍、汉朝的孝妇。 4.下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是 ( ) A.元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。 B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作) 和剧名等构成。 C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以 外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。 D.元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。 5.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是( ) A.前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。 B.等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化璧,望帝啼鹃。 C.数学家华罗庚的座右铭:见面少叙寒喧话,多把艺术谈几声。 D.身穿无袖旗袍的赵一狄,真的是沉鱼落燕,风情万种。 6.下列词语中加线字的注音全正确的一组是( ) A.盗跖(zh ) 古陌(m ) 湛湛青天(zh n) B.亲眷(ju n) 荒阡(qi n) 苌弘化碧(h ng) C.气暄(xu n) 甘霖(l n) 忍气嗟怨(ju ) D.罪愆(y n) 错勘(k n) 亢旱三年(k ng) 7.下列句中有错别字的一项是 A.怕硬欺软 杳无音信 顺水推舟 忍气吞声 B.望帝啼鹃 孤身只影 苌弘化碧 东海孝妇 C.负屈衔冤 死而无怨 六月飞霜 前合后堰 D.错勘贤愚 湛湛青天 亢旱三年 天降甘霖 二、论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成后面各题。 关汉卿不朽 夏 衍 关汉卿不是哲人和圣贤,在当时,“医”和“儒”的地位是很低的。看来,他只不过是一个地位不高的小知识分子。元明时代的文献里,关于关汉卿生平的记述,大部分都值得怀疑。“金元间解元”之说显然是不可信的,王国维证明了他不可能在元朝“得解”,郑振铎同志指出了“解元”两字只不过是“对读书人的通称”;“官太医院尹”,金元两代的《百官志》中,“太医院”下都没有“尹”这个职位,即使有,也可以肯定只不过是一个“小吏”而已;“大金优谏关卿在”的话,不过是想象之谈;至于有人引用他所作的《不伏老》——〔南吕 一枝花〕套中的描

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