4.3平面镜成像 学案-2023-2024学年 人教版物理八年级上册

青大附中导学案 备课组 物理 设计人 审核人 课型 时间 课 题 平面镜成像 核心素养目标 1.物理观念 （1）能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。 （2）能正确选用实验器材并说出器材的作用。 （3）了解平面镜在生活中的应用。 2.科学思维 经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的收集与记录。 3.科学探究 能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像的特点。 4.科学态度与责任 在探究“平面镜成像特点”中，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。 重 点 探究平面镜成像的特点 难 点 平面镜成像的原理 学 法 主动愉悦、竞争合作、引导启发式、讨论合作式、多媒体辅助教学 学 习 过 程 【引入新课】 1.下面几幅图中的景象是怎样形成的？ 2.生活中有哪种现象和它的成因相同？ 【项目1】实验探究：平面镜成像的特点 一、实验步骤及现象： 1.如图所示，将玻璃板竖直立在水平桌面上，将一个棋子竖立在玻璃板前面，可以观察到棋子在玻璃板上的像。看一下像是倒立的还是正立的？像是实像还是虚像？ 2. 将另一个等大的棋子竖直放在玻璃板后，是否可以移动到与前面棋子的像完全重合？说明什么？ 3.记录下玻璃板和前后两个棋子的位置。 4.改变前面棋子的位置，重复多次实验，分别记录每次两个棋子的位置。 5.用刻度尺和铅笔画一条直线将每次物体与对应的像的位置连起来，观察物与像的连线与镜面是什么关系？ 6.用刻度尺分别测出每次物体和对应的像到镜面的距离，填入下表。 物体到平面镜的距离（物距）/cm 像到平面镜的距离（像距）/cm 二、总结规律：平面镜成像的特点： 1.平面镜成的是 立的 像； 2.平面镜所成的像与物体的大小 ； 3.平面镜所成的像与物体的连线与镜面 ； 4.平面镜所成的像与物体到平面镜的距离 。 三、知识迁移：根据数学知识符合上述特点的图形是什么关系？ 平面镜所成的像与物体是关于镜面 的！ 【反馈练习1】 1.某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是(  ) A.像大小不变，像和人之间的距离变小 B.像变大，像和人之间的距离变大 C.像变大，像和人之间的距离变小 D.像大小不变，像和人之间的距离不变 2.探究“平面镜成像特点”时，选用镀膜玻璃板和两个相同的蜡烛a、b进行实验，如图所示，下列说法错误的是(   ) A.镀膜玻璃板增强了对光的反射 B.在较暗的实验室点燃a蜡烛，a蜡烛的像更清楚 C.用b蜡烛与a蜡烛的像比较得到像与物的大小关系 D.该实验中a蜡烛所成的像是由来自a蜡烛的光会聚而成的 【项目2】平面镜成像的原因及作图 1.平面镜是反射光线 的交点，所以像是 像。 2.例题1：根据平面镜成像的特点，请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 3.请在图中画出平面镜的位置。保留作图痕迹 【项目3】平面镜的应用 1.平面镜可以 光线改变光的传播 。 2.平面镜可以 。 3.拓展应用 （1）潜望镜 （2）凹面镜：对光线具有 作用。 （3）凸面镜：对光线具有 作用。 【反馈练习2】 1.如图所示为潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是(    ) A. 正立等大的虚像 B. 正立缩小的实像 C. 倒立放大的实像 D. 倒立等大的虚像 2.关于各种镜子的使用，下列说法中正确的是(    ) A. 在山区道路的拐弯处设置的镜子是凹面镜 B. 汽车中的后视镜是凹面镜 C. 太阳灶中使用的镜子是凸面镜 D. 牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜 【小结内容】 【课堂检测】 1、 单选题 1.平面镜成像特点及其应用中有以下说法： 平面镜所成的是等大的虚像 医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜 为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜 探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验 对这些说法，判断正确的是(    ) A. 都正确 B. 正确，错误 C. 正确，错误 D. 正确，错误 2.如图所示，身高1.6m的小芳同学面向穿衣镜站在镜前处。下列说法正确的是(    ) A.镜中的像与小芳相距1m B.镜中的像身高1m C.如果小芳同学远离平面镜后退0.5m，镜中像的大小不会改变 D.将一块与平面镜大小相等的木板放在平面镜后1m的地方，木板上会出现小芳的像 3.如图所示是在镜中