湖北省随州市四校联考2023-2024学年八年级上学期期中地理试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-11-06
| 2份
| 7页
| 250人阅读
| 1人下载

内容正文:

八年级上学期地理期中考试卷 如图为“我国部分省级行政区简图”。读图 完成1-2题。 1.当A地区洒满阳光时,B地区还是满天星斗,这种现象是因为我国( ) A.地形复杂多样 B.海陆兼备 C.纬度跨度大 D.经度跨度大 2.图中C地区所在的省级行政区( ) A.是沿海省区 B.与朝鲜接壤 C.与3个国家相邻 D.行政中心是呼和浩特 3. 关于我国人口和民族的叙述,正确的是(  ) A.人口地理界线是黑龙江黑河——云南腾冲 B.人口主要分布在西部和中部地区 C.人口总数最多的民族是壮族 D.蒙古族的传统节日是雪顿节 读我国甲、乙、丙、丁四个省级行政区域的轮廓图,完成4 ~5题。 4. 下列有关图中山脉①②③④的判断,不正确的是( ) A.山脉①是昆仑山脉 B.山脉②是巫山 C.山脉③是大兴安岭 D.山脉④是秦岭 5. 山脉构成我国地形的“骨架”,并且一些山脉常成为地形区的界线。关于图中山脉①③两 侧地形区的叙述,不正确的是( ) A.山脉①北侧是我国面积最大的盆地 B.山脉①南侧的地形区被称为“世界屋脊” C.山脉③东侧是位于暖温带的华北平原 D.山脉③西侧是地势坦荡的内蒙古高原 读下列四个省级行政区轮廓示意图,回答6~8题。 6. 关于四省的简称和行政中心叙述错误的是( ) A.甲省——黑——哈尔滨 B.乙省——粤——广州 C.丙省——苏——南京 D.丁省——云或滇——昆明 7. 有关图中河流的描述,正确的是( ) A.①河段流经地势第二级阶梯,是我国结冰期最长的河流 B.②河段汛期最长,航运价值高 C.③河段流速快,含沙量小 D.④河段水量丰富,水流平稳,有结冰期 8. 关于四省自然特征与农业的叙述,正确的是( ) A.甲省黑土肥沃,是我国重要的商品粮基地 B.乙省气候冷湿,农作物一年一熟 C.丙省位于暖温带,盛产春小麦、油菜 D.丁省位于半干旱区,农业以畜牧业为主 9.关于我国土地资源的特点,下列选项错误的是( ) A.土地资源总量丰富,人均占有量少 B.土地类型齐全,有利于因地制宜发展工农业 C.耕地资源与水资源空间匹配度较好 D.耕地比重小,耕地后备资源匮乏 读“中国地势阶梯状分布示意图(36°N)”,完成10-11题。 10. 下列关于我国地势特征的说法,正确的是(  ) A. 华北平原位于第一级阶梯 B. 太行山是我国地势第一、二级阶梯分界线 C. 我国地势东高西低,向海洋倾斜 D. 我国地势西高东低,呈阶梯状分布 11. 这一地势特征对我国经济发展的有利影响是( ) A. 中西部的降水丰富,为农业的发展提供有利条件 B. 许多河流在阶梯交界处水流湍急,水能资源丰富 C. 东部地区地势低平,为畜牧业发展提供有利条件 D. 西部地区地势较高,为运输业发展提供有利条件 12. “一山有四季,十里不同天”的影响因素( ) A .纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形 D. 人类活动 长江是中国第一大河,水能蕴藏丰富。如图为“长江流域示意图”,据此完成13—15题。 13.长江上游河段水能资源丰富,主要是因为该河段( ) A. 结冰期短 B.水位变化大 C. 地势落差大 D.径流量小 14. 下列在图示流域大面积种植的经济作物是( ) A. 水稻 B. 油菜 C. 甜菜 D. 大豆 15. 为防治长江洪涝灾害,可在上游地区采取的措施是(   )  A.植树造林 B. 加固堤坝 C. 退耕还湖 D. 疏浚河道  16. 读万卷书,行万里路。“诗仙”李白也是个“旅行者”,在旅行过程中写下了许多美好的诗篇,诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描绘的景观位于( ) A.长江上中游 B. 长江下游 C. 黄河上中游 D. 黄河下游 我国茶树种植历史悠久,种植面积居世界前列。茶树喜温暖湿润,适宜生长在低山丘陵地区。如图为“我国四大茶区分布图”,据此完成11-13题。 17.下列省级行政区位于西南茶区的是( ) A.鲁 B.湘 C.滇 D.闵 18.我国四大茶区中气候最温暖湿润的是( ) A.江北茶区 B.江南茶区 C.西南茶区 D.华南地区 读下图,完成19-20题。 19. 根据下列内容,判断图1与图2中甲乙丙三地的组合最有可能的是( ) A.①为丙地,②为乙地,③为甲地 B.①为乙地,②为丙地,③为甲地 C.①为丙地,②为甲地,③为

资源预览图

湖北省随州市四校联考2023-2024学年八年级上学期期中地理试题
1
湖北省随州市四校联考2023-2024学年八年级上学期期中地理试题
2
湖北省随州市四校联考2023-2024学年八年级上学期期中地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。