5.2生活中的透镜 课件 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第2节 生活中的透镜 视频《潜望式镜头》 新课引入 你应该知道: 潜望式镜头中平面镜的作用:_。 改变光路 本节课学习内容之一: 简单照相机的成像原理。 新课引入 数码相机截面 胶卷相机 胶卷相机 照相机的镜头是由一组透镜组成的,相当于一个凸透镜 一、照相机 你从凸透镜中看到了什么? 将一张白纸正对凸透镜放到眼睛一侧,前后调节白纸到凸透镜的距离,可以得到一个清晰的像吗?如果可以,像是什么样的? 【活动 1 】用凸透镜观察窗户或窗外景物: 一、照相机 哪种像正确? 景物 倒立、缩小的像 上下左右都倒(旋转180 ) 一、照相机 成清晰的像说明物体上任一点发出的所有通过凸透镜的光被会聚到一点,因此可以用其中一条特殊的光线——通过光心的光线来说明像和物的关系。 一、照相机 来自物体(人或景物)的光经过照相机镜头后会聚在胶片 (或数码相机的图像传感器)上,形成被照物体的像。 一、照相机 物体离镜头的距离_底片离镜头的距离,像是_、_的。 大于 倒立 缩小 照相机中,物距大于像距(u>v),成倒立、缩小的像。 物距(u) 像距(v) 一、照相机 用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒,长约20 cm,使一个 纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动。 在大纸筒的一端嵌上一个焦距为5 ~ 10 cm的凸透镜,小纸 筒的一端蒙上一层半透明薄膜; 将蒙有薄膜的一端向内插入大纸筒,即做成了模型照相机。 【课后活动 1 】制作一个模型照相机 一、照相机 【课后活动 1 】制作一个模型照相机 任务目标: 能在薄膜上看到清晰的像; 探究:如何改变物距使像变大?像距要跟着怎样改变? 长约20 cm 长约20 cm 凸透镜:f = 5 ~ 10 cm 半透明薄膜(如白色塑料袋) 一、照相机 台式投影仪 立式投影仪 胶片式电影放映机 投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头 —— 利用凸透镜成像 二、投影仪 视频《自制投影仪》 二、投影仪 猜一猜,盒子里手机是倒放还是正放? 物体(手机)离镜头(凸透镜)的距离_投影幕布离镜头的距离 小于 二、投影仪 u v 投影仪中,物距_像距(u_v),成_、_的像。 < 小于 倒立 放大 二、投影仪 凸透镜(成像) 平面镜(改变光路) 灯泡(发光) 菲涅尔透镜(会聚光) 放置投影片 二、投影仪 凸透镜(成像) 平面镜(改变光路) 灯泡(发光) 菲涅尔透镜(会聚光) 放置投影片 二、投影仪 胶片式电影放映机 二、投影仪 现代投影仪 现在用的投影仪,通常与电脑相连,原理与以前的投影仪类似 —— 利用凸透镜成倒立、放大的像。 二、投影仪 在半透膜上写字 【课后活动 2 】模型照相机改投影仪 在模型照相机的半透膜上写几个字; 将手电筒的灯光射入模型照相机的视口; 将镜头射出的光投到白墙上,调整物距和像距,直到得到清晰的像。 二、投影仪 【课后活动 2 】模型照相机改投影仪 在半透膜上写字 任务目标: 能在白墙上看到清晰的像; 探究:如何改变物距使像变大?像距要跟着怎样改变? 二、投影仪 生活中的“放大镜”—— 凸透镜 三、放大镜 【活动 2 】用放大镜观察课本 放大镜距离课本较近时,通过放大镜看到的像是_、_的; 要使像变大,应使物距变_; 物距增大到一定距离后,看到的像变成_立的。 放大 正立 大 倒 三、放大镜 【活动 3 】放大镜成的像能成在白纸上吗 用放大镜靠近观察发光的灯泡,看到放大、正立的像; 然后保持放大镜位置不动,将一张白纸放到眼睛一侧,前后移动,白纸上可以看到灯泡的像吗? 将白纸换到灯泡一侧可以看到像吗? 三、放大镜 虚像 照相机和投影仪所成的像,分别成在胶片或投影幕布上,是光通过凸透镜射出后会聚而成的。 放大镜所成的像,不能在成在白屏上。 实像 四、实像和虚像 【实像光路图】 凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的,它和物