内容正文:
八年级期末质量监测
语文
1. 下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是( )
A. 岔道(chà) 秀颀(xīn) 琐屑(xiè) 不折不挠(ráo)
B. 倔强(juè) 遏制(è) 匿名(nì) 摩肩接踵(zhòng)
C. 牛犊(dú) 教诲(huì) 踌躇(chú) 无动于衷(zhōng)
D. 遒劲(qiú) 骤雨(zhòu) 濒临(pín) 惟妙惟肖(xiào)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A. 绯红 喧嚣 春寒料俏 自出新裁 B. 题拔 国殇 振聋发聩 旁溢斜出
C. 茸毛 暮年 筋疲力尽 交头结耳 D. 繁殖 狼藉 络绎不绝 屏息敛声
3. 经典诗文默写。[在(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题]
(1)烽火连三月,__________________,(杜甫《春望》)
(2)入则无法家拂士,__________________,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
(3)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)__________________,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒·其五》)
(5)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)__________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(7)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)
(8)这就是白杨树,__________________,然而决不是平凡的树!(茅盾《白杨礼赞》)
(9)它没有婆娑的姿态,__________________。(茅盾《白杨礼赞》)
(10)它有极强的生命力,磨折不了,__________________,也跟北方的农民相似。(茅盾《白杨礼赞》)
4. 阅读《红星照耀中国》选段,完成下列相关问题。
自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲倦。……“他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没有受过伤。”
(1)选段中的“他”是_______。
(2)结合选段和原著内容,谈谈本段中的“他”为何能造就铁打一般的军队。
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①修身立德是做人之本、育人之要,而读书正是修身立德的重要途径。②通过读书,我们可以纠正认知偏差,涵养胸中格局,引导自己进入更高的人生境界。③特别是随着知识的积累,人的精神面貌会变得______,心胸和视野也会变得______。④青年最具活力和朝气,是国家的希望、民族的未来,如何修身、怎样立德的问题,不仅是个人选择,更彰显着一代人的精神风貌。⑤只有多看积极向上,充满正气的书籍,借此励志修德、怡情养性,才能抵御各种错误思潮和腐朽文化的侵蚀,守住心灵的宁静与澄澈。
(1)请提取第②句的主语,并写在下面的横线上。
(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)
A更加宽广 B更加丰盈
(3)第⑤句有一处标点符号使用错误,请把修改意见写在下面的横线上。
二、综合性学习(7分)
6. 学校开展以“走进戏曲,传承文化”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【活动一:开场展风采】学生会将以此为契机举办一场晚会,请你为晚会拟写一段开场白。
(2)【活动二:串词显才能】晚会中,小秦同学表演了一段京剧,接下来小陕同学将表演秦腔。请你根据下面有关京剧和秦腔的资料,写一段衔接两个节目的串词。
京剧,又称平剧、京戏等,角色分为生、旦、净、末、丑等行当,以历史故事为主要演出内容,演奏涉及多种乐器,在表现手法、唱腔分类、京剧脸谱等多方面具有独特的艺术特点。京剧脸谱中,不同颜色代表不同人物类型与性格,内容十分丰富。
秦腔,是起源于古代陕西、甘肃带的汉族民间歌舞,是在中国古代政治、经济、文化中心长安生长壮大起来的,经历代人民的创造而逐渐形成。因周代以来,关中地区就被称为“秦”秦腔由此而得名。秦腔的表演技艺朴实、粗狂、豪放,富有夸张性,生活气息浓厚,技巧丰富。
(3)【活动三:答疑见成效】在“答疑解惑”环节中,有位同学说道:“传统戏曲早就过时了,我真不知道现在了解和学习戏曲有什么