3.1陆地与海洋的分布 —— 缤纷的七大洲教案2023-2024学年粤人版七年级上册地理

第三章 陆地与海洋 第一节 陆地与海洋的分布 —— 缤纷的七大洲 【教材分析】 本届包括海洋与陆地、七大洲、四大洋三部分内容。这一节内容是学生进入世界地理学习的起点，它既是学习世界地理的基础，又是学习地理必备的知识。无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下统领全局的作用。 【教学目标】 1.知识目标： （1）、了解世界海陆分布的比例，掌握世界海陆分布的概况； （2）、区分大陆、岛屿、半岛、大洲和海峡等几个概念，记住七大洲的名称、面积大小、所在半球位置； 核心素养： 知道世界海陆分布的特征，记住七大洲四大洋的地理位置、轮廓特征及重要洲界线名称。 【教学重点】 七大洲的名称和位置 【教学难点】 七大洲的位置 【教学过程】 导入： 前边我们认识了地球的概况，也学习了运用地图的一些知识，今天开始，我们就要利用这些知识帮助我们去认识我们生活的这个世界。首先我们认识地球表面的组成。 新课学习： 学习活动一： · 自主阅读教材，完成P40活动第3题，掌握南北半球海洋陆地所占百分比； · 再由此推算出全球海洋陆地所占总面积的百分比。 1.利用多媒体展示全球海陆之比，让学生进一步明白海洋面积大于陆地面积。 2.利用南北半球和东西半球图，引导学生认识海洋和陆地的分布特征。并根据活动任务总结规律。 学习活动二： 自主阅读教材P40内容，能在地图上区分大洲、大陆、岛屿、半岛和海峡并能说明它们的概念。 1. 认识概念后，让学生利用概念填实物图，进一步理解概念。 2. 区别大陆与岛屿 学习活动三： 仔细阅读P41图3.5，熟悉各大洲的分布位置，再完成活动2。 1. 学生说出东西半球主要的大洲。 2. 学生用两分钟时间快速记忆各大洲的位置，关上书填图。 分组讨论（观察教材P41，图3.5） 1、哪个大洲跨经度最广？ 2.赤道穿过哪些大洲？ 3.哪些大洲全部位于北半球？ 4.哪些大洲全部位于南半球？ 小游戏：找找“我”应该在哪里 规则： 由七个同学手拿大洲名称牌，分别扮演七个大洲。 由任意一个同学在讲台上先站好：“我是亚洲，欧洲欧洲在哪里？” 扮演欧洲的同学马上回应：“在这里！”然后快步走上讲台，按照地图上的位置站在亚洲的旁边。再由扮演欧洲的同学继续喊下一个大洲。 以此类推，看哪一个同学能站得又快又准。 小结内容： 谈谈你学到了什么？还有什么想知道的？ 板书设计： 1. 世界海洋与陆地的分布 1.世界海洋与陆地的比例 三分陆地 七分海洋 2.海陆主要分布的半球 北半球 东半球 3.大陆、半岛、岛屿、海、海峡 二.七大洲 1.名称 2.位置 3.形状和面积大小 学科网（北京）股份有限公司 $$