3.1贯彻新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第二单元：经济发展与社会进步 回顾当前我国社会的主要矛盾：中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 解决发展不平衡不充分的问题： 1，要把蛋糕做大（第三课 我国的经济发展，即贯彻新发展理念，推动高质量发展）；（经济发展 社会进步） 2，要把蛋糕分好（第四课 促进我国的个人收入分配更加合理，加强我国的社会保障）。（社会进步 社会公平） 课堂导入：单元逻辑结构分享 第三课 我国的经济发展 第一框. 贯彻新发展理念 第二框. 推动高质量发展 第三课 我国的经济发展 （把蛋糕做大） 学习目标： 1、明确以人民为中心的发展思想的基本内涵和重要意义； 2、理解新发展理念的内涵、重要性和实践要求。 第一框. 贯彻新发展理念 探究一：这些图片中的”平语近人“体现我国坚持什么样的发展思想？并谈谈你们的理解。 第一目、坚持以人民为中心的发展思想 p32 1.含义 p33 坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民(为谁），发展依靠人民（靠谁），发展成果由人民共享（成果归谁），让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 人 民 ≠ 公 民 2、具体要求 p33 下 （1）发展为了人民：就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖明细举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展；（根本目的） （2）发展依靠人民：就要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量， 依靠人民创造历史伟业；（动力） （3）发展成果由人民共享： 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。（发展的趋势） 3、坚持以人民为中心的意义 p34 以人民为中心 反映了坚持人民主体地位的内在要求， 彰显了人民至上的立场观点方法， 确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则 人民性是马克思主义的本质属性。 中国特色社会主义进入了新时代 　　理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 第二目、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 p34 探究与分享：p34 党的十八大以来，我国经济建设取得举世瞩目的历史性成就。同时，也面临不少困难和问题。主要有：发展不平衡不充分的问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点和瓶颈，科技创新能力不强；城乡区域发展和收入分配差距依然较大；群众在就业、教育、养老等方面面临不少问题；生态环境保护任务依然艰巨。等等 解决上述问题，我们应当树立怎样的发展理念？ 参考答案： ①树立创新发展理念。创新是第一动力。坚持创新核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 ②树立协调发展理念。协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。要正确处理发展中的重大关心，重点促进城乡区域协调发展 促进经济社会协调发展，促进新型四化同步发展，不断增强发展的整体性 ③树立绿色发展理念。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 ④树立开放发展理念。国家繁荣发展的必由之路。要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推动构建人类命运共同体。 ⑤树立共享发展理念。共享发展是中国特色社会主义的本质要求，是作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享 、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。 1、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发 展必要性（原因）p34 ①时代需要：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 ②国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 坚持以人民为中心与新发展理念之间的内在联系 以人民为中心 实践路径 基本原则 新发展理念 2、新发展理念内涵 p34 解决问题 发展动力问题 重要性 创新是第一动力 措施要求 坚持创新核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 （1） 创 新 发 展 p35 国家创