内容正文:
道德与法治
部编版九年级下册
第三单元 世界舞台上的中国
第五课 少年的担当
5.1 走向世界大舞台
核心素养
1.政治认同 : 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界,为世界作贡献。
2.道德修养:理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义,知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。
3.健全人格:学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.责任意识:树立全球观念,培养国际视野;胸怀世界,主动承担责任的意识。
教学重点:个人成长与世界发展的关系。
教学难点:青少年为世界添光彩的做法。
学习目标
一:多彩世界中的我
1.我们是如何走向世界的?
2.我们走向世界有何意义?
二:我为世界添光彩
3.我们为什么要为世界添光彩?
4.我们怎么为世界添光彩?
5.我们应如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养?
新知导入
最牛辞职信
几年前,一封只有10个字的辞职信火爆全网--“世界那么大,我想去看看”。这封信被誉为“史上最有情怀的辞职信,没有之一。”
众人都向往星途大海,最终败给了柴米油盐。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。在日新月异的快节奏社会中,人人忙于奔波、疲于生计、苦于生活,想在车水马龙的喧嚣中慢下来找到自己的人不在少数,但能够鼓足勇气放弃世俗找寻自我者寥寥无几。正是这么一位工作稳定的女教师率先开创了这么一个先河。她的辞职信曾火遍全网,也被人称为最美女教师。
思考:大家想不想去广阔的世界看看呢?相信这是很多人的梦想。如今开放的中国为我们青少年走向世界提供了机遇,同时也对我们提出了新的要求。我们应该如何提高自己,走向世界大舞台?这就是我们今天要学习的主题。
第一目
一、多彩世界中的我
运用你的经验
1. 我们是如何走向世界的?P54-P55
我、家庭、
学校、社区
国 家
更广阔的世界
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
探究分享
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
我们走向世界的形式还有哪些?
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
新知讲解
网络交往
参加自愿者活动
研学活动
出国旅游
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
探究分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏图、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而出跌,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样,就让他们“宅”場不是挺好吗?
他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离很可能造成在现实世界中的交流障碍,容易产生对网络的依赖性,我们应在现实中走向世界。
③在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
课堂笔记
1. 我们是如何走向世界的?P54-P56
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。(范围上)
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(形式中)
③在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(交往中)
课堂笔记
笔记:青少年走向世界的意义?
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
第二目
二、我为世界添光彩
新知讲解
面对疫情,钟南山带头冲锋,坚守在最严重的地区。为国家、世界作出了贡献。
中国国际救援队赴海外救援。
袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献;
新知讲解
3.为什么要为世界添光彩?
①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。(P56)
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(P57)
新知讲解
2022世界青少年模拟联合国大会首轮会议成功举办