哲学与文化选择题专练-2024届高考政治一轮复习统编版必修四

2024届一轮复习必修四小题专练 1.说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线，意思就是说服教育的效果先随着次数的增加而上升，但到了一定程度之后，又随着说服次数的增加而下降，甚至呈负相关关系。从辩证思维角度看，下列选项与说服教育倒“U”曲线寓意相一致的是： ①水至清则无鱼，人至察则无徒         ②学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 ③锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂   ④堆出于岸，流必湍之 A.①③        B.①④      C.②③             D.②④ 2.《随园诗话》中说，学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢闑，类书如橱柜，说部如庖湢井匽，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾；书舍花园，可以悦神。今之博通经史者犹之有厅堂大厦，而无园榭之乐也；能吟诗词而不博通经史者，犹之有园榭而无正屋高堂也。对此，下列解读正确的是： ①四子书、九经、十七史、杂史、注疏、类书、说部、诗文词同属于中国学问系统 ②户牖、厅堂、正寝、两厢、枢闑、橱柜、书舍、花园功能相近，生活中缺一不可 ③国学经典不可胜数，而人一生的精力有限，学问之道在于聚焦与专精，自得其乐 ④面对传统思想和传统学问，见多才能识广，应该广读博览，整体把握，力避偏废 A.①②        B.①④       C.②③             D.③④ 3.为让革命文物更好融入城市生活，上海市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合。另外，在革命文物分布相对集中的区域，革命活动与相关史迹相互交错的不同地区，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等等。这些做法： ①意在促进文旅深度融合，实现经济效益和社会效益相统一 ②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情 ③丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果 ④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴 A.①②        B.①③      C.②④             D.③④ 4.围绕“从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征”，同学们展示了两则材料. 对此，下列分析正确的是： ①文化是实践的产物，传统文化推动经济政治的发展 ②物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础 ③中国式现代化彰显中华优秀传统文化的基因与底色 ④中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观 A.①②        B.①④     C.②③               D.③④ 5.2023年8月31日，江西省精心组织了丝绸之路旅游城市联盟成立系列活动，让国外嘉宾欣赏了中国瓷器技术的更迭革新，了解千年瓷都悠久的制瓷历史，助力陶瓷文化走向世界。推动中华瓷器文化走向世界，这一做法： ①彰显了中华文化的博大精深，增强了对中华文化的认同感 ②加强了中华文化和世界文化的对接，促进世界文化繁荣 ③旨在弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信和文化自信 ④能够促进文明互鉴和民心相通，推动构建人类命运共同体 A.①②       B.①③      C.②④              D.③④ 6.1943年，曹火星看到了延安发表的社论《没有共产党就没有中国》，结合亲身感受，创造出了歌曲《没有共产党就没有新中国》，其中有句歌词“坚持抗战六年多”；1944年，群众自动把这句词改成了“坚持抗战七年多”。当抗日战争胜利时，歌词最终凝固为“他坚持了抗战八年多”。歌词的变化表明： ①认识是一个包含曲折性的前进上升过程    ②客观现实的变化会引起人的认识的改变 ③人们在否认以往认识的过程中接近真理    ④个别、具体的认识都是有条件的、相对的 A.①③         B.①④     C.②③              D.②④ 7.漫画（下图）蕴涵的哲学道理是： ①事物发展的过程是连续性与间断性的统一  ②量变积累到一定程度必然引起质变的发生 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合  ④把握联系的多样性是正确认识事物的前提 A.①②         B.①④       C.②③           D.③④ 8.漫画《学用脱节》启示我们： ①实践是认识的来源，我们应该先实践 ②学习与实践相互联系，我们不能割断学习与实践之间的联系 ③实践是认识的目的，我们要学以致用 ④实践是检验真理的唯一标准，我们应该在实践中检验学习的内容 A.①②        B.②③       C.①④             D.③④ 9.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。”对此，下列理解正确的是：