第9课 两宋的政治和军事（导学案）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

《中外历史纲要》（上）第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 【课标要求】 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。 【学习目标】 1.通过了解宋初强化中央集权的措施，认识北宋中期改革的必要性。 2.通过学习王安石变法，深刻感受士大夫精神。 【重难点】 北宋中央集权加强的原因、措施和影响；王安石变法原因、措施和影响。 【教学过程】 1、 士大夫之境 鸿雁在云鱼在水 1.宋初中央集权加强的背景 材料一 （太祖）问赵普曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其何故也？” 普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 问题1：黄袍加身的赵匡胤为何会整日失眠？ 杯酒释兵权：解除大将石守信等人的军权，将禁军权力收归中央 问题2：“杯酒释兵权”后，宋太祖能安心睡觉吗？ 2.宋初中央集权强化的措施 结合课本第一子目，从以下角度概括宋太祖采取的措施 收权 （地方权重） 行政 财政 军事 分权 （君弱臣强） 中央 地方 崇文抑武 （武将专权） 崇文 抑武 2、 士大夫之敬 了却君王天下事 1.改革与变法的背景 材料一 政治领域： 从真宗到仁宗四十年间，正官增长近一倍，由9000余增至1.7万，至英宗时达2.4万。此外还有大量有空衔侯实缺者，“三员守一缺”，“一位未缺，十人竞逐”。 ——张帆《中国古代简史》，《宋史·职官志》 材料二 财政领域：“百年之积，惟存空簿” ——《宋纪·宋纪六十五》 材料三 军事领域：“手不能安弦，目不能辨帜” ——《文献通考·兵考》 材料四 军队数量 材料五 外部压力 问题3：结合材料分析宋朝此时面临着哪些问题？ 2.庆历新政 庆历新政：即范仲淹变法。宋仁宗年间，范仲淹、韩琦、富弼等针对时弊，上书朝廷，主张改革政治。庆历三年(1043年)，范仲淹上《答手诏条陈十事》奏疏，指出当时时政的主要弊端，并提出明黜陟、抑侥幸、精贡举、择长官、均公田、厚农桑、修武备、推恩信、重命令、减徭役等整顿吏治、培养人才、发展生产、加强武备的十项改革主张，其中以整顿吏治为中心。但变法主张触犯了一部分官僚地主的利益，一开始就遇到强烈反对，仅仅一年左右，范仲淹等人就相继被迫解职，变法失败。 3.王安石变法内容 富国之法：青苗法、募役法（免役法）、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法 强兵之法：对农民进行编制管理和军事训练、恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制、保甲法、保马法等 取士之法：科举改革、整顿太学 问题4：合作探究 假如你是当时青苗法的参与者，你会如何做？ 身份一：王安石 尽快在全国有效推行青苗法，如何对地方官进行考核与激励 身份二：地方官 尽快完成上级交待的考核任务，是否有利可图 身份三：农民 在什么情况下会选择贷款 4.王安石变法存在问题 材料六 “小民无知，不计后患，闻官中支散青苗竞欲请领。钱一入手，费用横生，酒食浮费，取快一时。及至纳官钱，贱卖米粟。侵及田宅，以至破家。” ——《栾城集卷四十·右司谏论时事十七首》 材料七 “上户自足，无假官钱，而强与之使出息。……名欲厚民，事乃剥下;名为惠政，实有利心。” ——毕仲游:《西台集·青苗议》 材料八 “二三年间，开辟动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者。数十百事交举并做，欲以岁月变化天下。” ——刘挚《论分析助役》 问题5：通过材料，总结王安石变法过程中存在的问题 三、士大夫之痉 知音少，弦断有谁听 材料一 “观介甫之意，必欲力战天下之人，与之一决胜负。” ——《传家集》卷六十《与王介甫书》 材料二 “如君实责我以在位久，未能助上大有为以膏泽斯民 ，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。” ——《临川文集》卷 七十三《答司马谏议书》 问题6：通过材料，体会王安石变法的阻力及王安石所表现出来的精神。 【巩固练习】 1．宋代知州的设立经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（包括战略上的军事要地）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代 A．地方行政区划的变化 B．君主专制的逐步强化 C．文官势力得到了增强 D．守内虚外的基本国策 2．宋初，统治者确立了中书、枢密院对掌文武大政的二府体制。后来，宋太宗将这一体制改为“凡政事送中书，机事