4.3.2青春期发育教案-2023-2024学年济南版生物八年级上册

是青春期形态发育的一个显著特征。 (1) 身高突增的主要原因是下肢骨迅速长长。 (2)体重迅速增加是骨骼、肌肉和内脏器官迅速生长发育的结果。 2、功能发育:心脏、肺、大脑等功能逐步完善,记忆力增强等。大脑皮层内部结构和功能的不断发展,大脑对人体调节功能的大大增强,使分析、理解、判断问题的能力显著提高。3、生殖器官的发育和成熟:是青春期发育最突出的特征。在青春期以前,生殖器官的生长发育几乎处于停滞状态。男孩会出现遗精,女孩会出现月经等生理现象。 第二性征:在性激素的作用下,男女除了第一性征不同外,在外貌、体征等方面也相继出现差别,这些特征统称为第二性征,如男性的胡须、喉结,女性声音变细变高等。 二、青春期生理变化: 思维的独立性明显提高,学习能力大大增强;情感趋向丰富,情绪容易波动;自我意识逐步明晰,内心世界趋向复杂;性意识开始出现,对异性产生兴趣和好感。 教 学 反 思 通过识图举例分析,交流质疑,师点拨引导。多数学生理解了青春期身体和心理变化特点,能正确认识自己,能应用知识分析问题。少数学生对自身产生的变化特点还有些疑惑,加强分析引导。 教学过程与设计 1、 情景导入, 播放图片 师点拨:“一年一年时间飞跑 , 小小少年在长高。”进入中学后,你会突然发现儿时的“丑小鸭”变成了美丽的“白天鹅”,小时候的“淘气包”变成了魁梧的男子汉;而你的身体在发生相应变化的同时,心中开始留存小秘密,也会冒出许多困惑。这些都说明同学们已悄悄进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期身体发育和心理变化有什么特点昵? 二、学习新课(课件出示本节学习目标) 探究主题一、青春期的生理变化 阅读P78-80,看图4.3-11,4.3-12,4.3-13,4.3-14,4.3-15, 自主学习,探究思考,交流质疑 1. 分析男女生身高生长曲线的变化特点及差异。 2. 脑部和生殖器官的相对生长速率曲线说明了什么问题? 3.结合自己,说一说自己身体发生了哪些变化? 展示分享,表达交流。师点拨释疑归纳 一、青春期生理发育的显著特点是: 1.身高迅速增长。两次交叉现象,第一次交叉9-10岁,女性身高发育水平超过了同龄的男性;第二次交叉在14岁左右,男性身高发育水平超过了同龄的女性。男性晚于女性,男子的平均身高超过女性。 2.脑部和生殖器官 脑部和生殖器官:青春期脑的发育基本完成,功能更加完善。大脑对人体调节功能的大大增强,使分析、理解、判断问题的能力显著提高。生殖器官在青春期开始迅速发育并成熟。 3.青春期生理变化:归纳小结 (1)青春期形态发育的显著特点:身高、体重迅速增长。身高突增的主要原因是下肢骨迅速长长,体重迅速增加是骨骼、肌肉和内脏器官迅速生长发育的结果。 (2)青春期发育的突出特征:生殖器官的发育和成熟。 在青春期以前,生殖器官的生长发育几乎处于停滞状态。进入青春期后,在相关激素的作用下,睾丸和卵巢会迅速发育。男性的睾丸增大,并能产生精子,分泌雄性激素,开始出现遗精。女性的卵巢发育加快,并能产生成熟卵细胞,分泌雌性激素,开始出现月经 在性激素的作用下,男女性除了第一性征的不同之外,在外貌、体征等方面也相继出现差别,这些特征统称为第二性征。 (3)全身发育:身高和体重迅速增长 ,内脏器官迅速发育、功能更加完善,生殖器官迅速发育并成熟。 人体从出生到成年,头部增加1倍,躯干增加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。 相关链接: 自主学习 青春期是人体生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生的第二个急速成长期。男性的急速成长从 10.5 ~ 14.5 岁开始,到 18 岁左右身高便达到充分发育水平;女性的身体发育要比男性早 1 ~ 2 年,9 ~ 12 岁即进入青春期,18 ~ 20 岁发育成熟。 跟踪训练,知识巩固 1.进入青春期后,与男孩和女孩体形变化有关的器官是 ( ) A.输精管和输卵 B. 阴茎和阴道 C. 睾丸和卵巢 D. 附睾和子宫 2.进入青春期后,生理变化的突出特征有( ) ①身高突增 ②神经系统功能明显增强 ③心肺功能明显增强 ④生殖器官迅速发育,出现第二性征 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ 3.关于人的生长发育的说法正确的是( ) A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化 B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C.人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 D.青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期 4.关于人的生殖和发育过程,下列说法你不认同的是( ) A.子宫是胚胎发育的场所 B.胎儿和母体交换物质的结构是胚盘 C.青春期在性激素的作用下出现第二性征 D.青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期 5.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,相关叙述正确的是( ) A. 在激素作用下生殖器官开始形