11.《反对党八股（节选）》课件42张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

（1942年2月8日） 1 领会本文纲举目张、学习本文边破边立、分项列举的论证方法。 2. 了解不良文风的表现和危害，培养实事求是，理论联系实际的学习作风，树立马克思列宁主义之风的重大意义。 3. 学习目标 1. 学习议论文的基本结构形式，理清文章的行文思路 壹 知 人 论 世 贰 叁 肆 文 本 初 探 文 本 研 讨 文 本 启 示 壹 知 人 论 世 作者介绍 毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 写作背景 遵义会议以来，中国共产党的总路线是正确的，工作上取得了很大成绩。但是，王明的错误路线却没有从思想上彻底肃清，同时，新党员大多出身于农民和小资产阶级，把非无产阶级思想带进党内来，干扰了无产阶级革命路线的贯彻。 时值1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段。党内的主观主义学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，中国共产党以延安为中心,在全党范围内开展一次大规模的整风运动,史称“延安整风运动”。毛泽东写了《反对党八股》一文批评党内八股的文风，写了《改造我们的学习》一文批评党内的主观主义学风，写了《整顿党的作风》批评党内的宗派主义的党风，三篇文章成了整风运动的基本著作,都是我们党的思想建设的重要文献。其中《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲话稿。   毛泽东在延安作整风报告，全党开展整风运动 八路军指战员在整风运动中认真学习马列主义理论 7 何谓“八股文”？ 是１５世纪到１９世纪中国封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式，连字数都有限制。考生只能按照题目的字数敷衍成文，所以，实际上它是一种没有内容、专讲形式的文字游戏。（八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”）八股文起于宋末，兴盛于明代，衰亡于清代。光绪二十四年，变法维新派首领康有为上书要求废八股文，光绪二十八年，正式废除八股，禁铟文人头脑达五百余年的八股文终于被送进了历史博物馆。 五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地照搬外国的东西，形成了新的八股——洋八股。这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 何谓“党八股”？ 五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地照搬外国的东西，形成了新的八股——洋八股。这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 整风运动内容是“整顿三风”，即： 主观 主义 反对主观主义以整顿学风 宗派主义 反对宗派主义以整顿党风 党八股 反对党八股以整顿文风 毛泽东同志作了三个动员报告： 整顿学风 《改造我们的学习》 整顿党风 《整顿党的作风》 整顿文风 《反对党八股》 10 贰 初 读 文 本 议论文的最基本结构 一般是提出论点 引论：提出问题 论据证明论点的过程 指明方向 结论：解决问题 本论：分析问题 为什么？ 怎么办？ 是什么？ 12 掌握词语 言之无物： 量体裁衣： 无的放矢： 原形毕露： 指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。 按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。 没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。 本来的面目完全暴露(含贬义)。 装腔作势： 莫名其妙： 对牛弹琴： 面目可憎： 祸国殃民： 故意做作，装出某种情态。 没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。 比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。 面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 指使国家受害，百姓遭殃。 13 1 1.梳理全文基本结构： 第一部分 引论：指出党八股有八大罪状。 提出问题 2-9 第二部分 本论：列举党八股的八大罪状，论证其危害和纠正克服的方法。（并列结构） 分析问题 10 第三部分 结论：必须抛弃党八股，采取马列文风。 解决问题 14 空话连篇 言之无物 2 装腔作势 借以吓人 3 无的放矢 不看对象 4 言语无味 像个瘪三 5 甲乙丙丁 开中药铺