7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2爱在家人间 1：体味亲情 自主探究1 :体味亲情 活动 1:情景讨论 儿子问父亲:“蜗牛为什么爬得这么慢 ?” 父亲说 :“因为他们有壳啊。” 儿子问 :“它为什么要背着壳呢 ?” 父亲意味深长地说 :“那是他们的家 !” 大家说一说 ,你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳？ 因为蜗牛爱它的家。 你爱你的家人吗？为什么？ 生活分享 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情？ 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 2.为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？ 或是因为他们给了我们生命。 或是因为他们为我们的生活操劳。 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。 或是因为他们是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。 亲情之爱亲情之爱 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 3、亲情的表现： ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和......有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。p78一 ②由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 影剧重现—《家有儿女》 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同。 1 2 3 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。 4、我们如何体味亲情？ 爱的碰撞 说说你和和父母发生过的碰撞，说说你心里的感受是怎样的？ ∆二、亲子冲突产生的原因是什么 有了自我意识 1、进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 ∆二、亲子冲突产生的原因是什么 质疑父母挑战父母 1、进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 ∆二、亲子冲突产生的原因是什么 2、我们开始审视父母的爱，质疑父母的爱，甚至挑战父母的权威与经验 思想心智学识差异 1、进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 ∆二、亲子冲突产生的原因是什么 2、我们开始审视父母的爱，质疑父母的爱，甚至挑战父母的权威与经验 3、作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 三、亲子冲突产生的影响 1、亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。 2、过度、频发的亲子冲突，则有巨大的隐患和消极作用 探究与分享 小青觉得妈妈很唠叨，同样的事情总是要反复说很多便，比如要记得多穿衣服，在学校里一定要认真听课等。小青觉得妈妈很烦。原因是妈妈总是突然进入她的房间，看他有没有玩手机，有时还会翻她的书包和书柜。小青生气了，小青直接把门反锁了。 1、小青应该怎样化解与妈妈的矛盾？ 2、请你分享一些化解亲子矛盾的做法？ ∆四、如何化解亲子冲突 1、亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 2、与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 3、我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 4、我们可以尝试父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱 与父母沟通的技巧 1、关注事实 2、把我时机 3、留意态度 4、选择方式 5、考虑环境 易错分析 1、通过沟通可以有效消除亲子之间碰撞 1、通过沟通可以有效消除亲子之间碰撞 减少 2、只要父母作出榜样来，就能有效地化解冲突 2、只要父母作出榜样来，就能有效地化解冲突 太绝对 沟通传递爱 爱要大声说出来 割舍不断的情感 —— 亲情之爱 亲情表现不尽相同 自身独立与依赖的矛盾心理 家庭结构会改变，亲情仍在 审视、质疑、挑战父母 与父母的差异 后果：伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 课堂小结 7.2 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 沟通传递爱 良好沟通 不伤害双方感情 让父母了解我们 双方努力 理解接纳父母 1.(2020黔西南）据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是（ ） ①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大 ②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助 ③要有效沟通，营造良好的家庭氛围化解冲突 ④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 2.(2020黄冈）2019年，赵泽华、宫井豪、魏荣等10人被授予“最美孝心少年”称号。这些少年用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任，帮助家里做力