13合力则强（课件）-山东友谊版中华优秀传统文化三年级上册

中华优秀传统文化 （六年级） 第四单元 竞争 13 合力则强 1 禹、稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷，_________，_________，人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。___思天下有溺者，由己溺之也；____思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子易地则皆然。” 一箪食 知识回顾 一瓢饮 ——《孟子.离娄下》 稷 禹 2 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善，无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者______，朋友______，少者_____。” 安之 知识回顾 信之 ——《孟子.离娄下》 怀之 3 单元解读 1.《合力则强》旨在强调要发挥集体的智慧和力量。 2.《君子之争》强调君子不为个人利益而争，竞争要有原则，要光明正大。 3.《敢为人先》告诉我们为国为民要敢争人先，不计较个人得失。 4. 《力争上游》指出人生要有远大目标，积极向上，力争上游。 学习新课 竞争精神是使事业成功与督促个人向上的动力，合作则是中华民族的传统美德。 本单元以竞争为主线，包括四课：《合力则强》《君子之争》《敢为人先》《力争上游》 4 第13课 合力则强 1.诵读课文，了解团结的重要性，认识到集体的力量才是强大的。 2.学习“晓事明理”中司马光等人合著《资治通鉴》的事迹，进一步理解合作的重要性。 3.在学习生活中自觉践行“合作共赢”，与他人友好相处。 学习新课 学习目标 5 文王智而好问，故圣；武王勇而好问，故胜。夫乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。千钧之重，乌获不能举也；众人相一，则百人有余力矣。是故任一人之力者，则乌获不足恃，乘众人之制者，则天下不足有也。 ——（西汉）刘安《淮南子·主术训》 经典诵读 第13课 合力则强 6 战国时秦国大力士  古代的重量单位，三十斤是一钧 周文王聪明而且好向别人请教，所以他圣明；周武王英勇而且好向他人讨教，所以他能取得胜利。所以说凭借利用众人的智慧就没有什么不能胜任的；利用借助众人的力量就没有什么不能成功的。千钧的重量，大力士乌获不能举起来；众人一起用力，那么上百人就足够了。所以只用一个人的力量，那么像乌获这样的大力士也不值得去炫耀，而借用众人的智力，那么天下也就小得不够你治理。 经典诵读 文王智而好问，故圣；武王勇而好问，故胜。夫乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。千钧之重，乌获不能举也；众人相一，则百人有余力矣。是故任一人之力者，则乌获不足恃，乘众人之制者，则天下不足有也。 ——《淮南子·主术训》 第13课 合力则强 jūn 7 课文节选自《淮南子· 主术训》。通过周文王与周武王两人来例证善于借别人智慧才能成就功业，利用大力士乌获不抵众人之力来说明合作的重要性。课文告诉我们善于学习别人的长处，善于运用集体的智慧和力量，才是真正的大智大勇。 解析 团结、合作是中华优秀传统文化的重要内容，它会滋养我们，使我们终身受益。 8 这段告诉我什么道理？ 想一想 ??? 这句话告诉我们：要善于运用集体的智慧和力量，才是真正的大智大勇。 9 一个人的力量是渺小的，集体的力量是强大的。仅凭一己之力，不可能成大气候。只有万众一心，众志成城，才能战胜一切困难，取得最后的胜利。 点睛 10 《淮南子》为西汉淮南王刘安及其门客所著，又名《淮南鸿烈》。鸿，大也；烈，明也；以为大明道之言也。刘安（前179 -前122年），汉高祖刘邦的少子淮南厉王刘长的儿子，汉武帝刘彻的皇叔。 《淮南子》以道家思想为主，糅合了儒法阴阳等家，该书是以道家思想为指导，吸收诸子百家学说，融会贯通而成，是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。 《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”等。 名著简介 11 阅读故事并思考：《资治通鉴》是一部怎样的书？这样一部300万字的浩瀚巨著是怎样完成的？ 晓事明理 众人合著《资治通鉴》 《资治通鉴》是一部规模空前的编年体通史巨著，与《史记》并称为“中国古代之史家绝笔”，记载了从战国到五代共1362年的史实，总结了许多历史经验教训，以供统治者借鉴。 司马光邀集志同道合的朋友，历时19年合著而成。 第13课 合力则强 12 思考：司马光邀集志同道合的朋友，历时19年合著《资治通鉴》，告诉我们什么？ 告诉我们合作的重要性，集体的智慧和力量是成功的前提！ 晓事明理 第13课