统编版道德与法治四年级上册提纲知识点

道德与法治四年级上册提纲 班级： 姓名： 1． 我们班四岁了 1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2.班徽的设计要求:主题明确、简洁美观。 3.课本 p5 我为班级献计献策的金点子： ①所有人必须有一种积极向上的精神，还要为班级做出一点贡献; ②努力达到好的成绩; ③多参加一些学校举办的活动； ④遵守学校班级制度。 2.我们的班规我们定 1.班规是班级共同生活的规则 2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 3.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。 4.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。 5.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 6.修订班规前，即使有不合理的内容，也要遵守。 7.班规如果不合理，可以修订，但必须遵循一定的程序。 8.我们班的班规：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚信守信要记牢。 9.p13阅读角 我的想法和建议：如果我是班长，我会认真执行这条班规，班规是对班级 所有成员的共同要求，每个人都应该自觉遵守。 3. 我们班、他们班 1.每个班都是学校大家庭中的一员。 2.班级与班级之间既有合作又有竞争。 3.班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。(判断） 4.班级间的竞争必须使用正当方式。 5.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。 6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。（判断） 7. P17 你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习：4.3班的特点是活泼向上，团结友爱。值得我们学习的地方有：经常打扫卫生，教室干净整洁，班干部实行轮流制，激发大家的积极性，学习氛围较好。 4. 少让父母为我们操心 1. 父母要做那么多事，很辛苦，我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 2.我们己经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心。 3.课本 p29 你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？ 外出玩时，先给父母打个电话让他们放心，每天回家自己主动把作业写完，不用父母督促。 4. 课本 p31 ：如果早上我能按时起床，父母就可以多睡一会，少操一份心。 如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以多休息一会，不用为我独立生活操心； 如果放学后我又快有好的把作业做完，父母就可以做其他家务，不用督促辅导我学习； 如果我会自己安全的及时上学，父母就可以不用接送我，这样可以减少很多麻烦。 5. 这些事我来做 1.家务活有许多：买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品 2.做家务好处多：（p33） （1）有助于形成良好的生活习惯。 （2）可以形成良好的劳动态度。 （3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 （4）能够提高生活技能，让人自信。 （5）为成年后的生活打下良好基础。 3.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担 4.要说服大人放心让我们做家务事，我们可以： （1）讲道理 （2）坚持做家务，有恒心。 （3）把家务做好，有能力。 5.有些家务我们不会做，但可以学：任细看、动嘴问、爱思考、多动手。 6.做家务有很多小诀窍，运用诀窍可以让家务事半功倍。 7. 课本 p35小讨论： 作为家庭的一员，我们应该做一些力所能及的家务事，不要因为有人做了而不去做，做家务还可以增强我们的家庭责任感，养成良好的生活习惯。 8. P40 家务小妙招 “家务能手”卡： 9. 扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。 6. 我的家庭贡献与责任 1.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互支持、相互关心都是家庭成员对家庭的贡献。 2. 作为家中的一员，尽管我们的能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。 3.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 4. 在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄显小，但也应尽到自己的责任。 5. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底！ 6. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，做力所能及的事情，不会认为家务事只是大人的事情。 7. 课本 p44 好点子：下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里：空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。 8. P45 妙计（至少两条）：①外