第二单元 胎儿期的发育 课件

第二单元 胎儿期的发育 第一课 遗传和环境 第二课 胎儿发育 第一课 遗传和环境 一、遗传基础 遗传基因能决定胎儿鼻子的形状和大小、眼睛的距离、嘴唇的薄厚、脸型、肤色以及胸的曲线、腿的长度、臀部尺寸等。人的外部特征不仅能从父母那里遗传，还可以从祖父母那里遗传。 一、遗传基础 （一）高尔顿的遗传学 高尔顿（Galton，1822—1911）的主要贡献是人类遗传学。自1883年首创了“优生学”（eugenics）一词之后，高尔顿先后写了很多论文和专著阐述他的“优生学”思想，1912年，在高尔顿去世后的第一年，第一届国际优生学会议在伦敦召开，高尔顿的理想终于发展成为一种国际性的科学和社会活动。 一、遗传基础 （二）遗传基因 现代医学研究发现，染色体是生物细胞中携带遗传物质的部分，存在于细胞核中，通常是成对出现的。生物细胞内的染色体有很多对，人类就有23对染色体。 二、进化论观点 达尔文早在1859年就提出了自然选择的进化理论（evolutionary theory），可是他的思想直到最近才成为解释行为理论的基础。一般认为进化论就是研究生物界发展规律的理论。认为生物最初从非生物演化而来，现存的各种生物是从共同祖先通过变异、遗传和自然选择等演化而来。 三、遗传与环境的相互作用 近来研究发现遗传与环境不是单独作用与个体，两者是相互作用的，行为是这两种因素相互作用的结果。对遗传与环境的相对作用或影响进行量化研究的科学现在主要是行为遗传学（behavioral genetics），该学科是研究基因型怎样与环境相互作用，来决定智力、人格和心理健康等心理特征的科学。 第二课 胎儿发育 一、胎儿发育过程 （一）人类对胎儿的认识 英国《新科学家》杂志报道，在250年前，我们还对子宫内胎儿的孕育过程一无所知，但现在胎儿降生的整个过程可以完全展现在我们面前。英国维康基金会资助的一个称为“胚胎现形”（Making Visible Embryos）的展览上，一系列图片揭示了人们对怀孕认识的全过程。 一、胎儿发育过程 （一）人类对胎儿的认识 解剖学家威尔赫尔姆·希思（Wilhelm His）质疑赫克尔胚胎绘画的真实性。希思还使人体胚胎学领域发生巨大变革。希思对胚胎学的重大贡献是“正常平板”（normal plate），记录了从怀孕第二周结束以后到第二个月底胚胎发育过程。威尔赫尔姆·希思还发明了切片机（microtome）和先进的模拟技术。他将卵子薄膜切开，将在里面看到的胚胎画成图并拍照，并据此制作了模型。 一、胎儿发育过程 （一）人类对胎儿的认识 20世纪60年代末期，产科超声波的诊断逐渐广泛使用。八九十年代，超声波和内诊镜将胎儿临床检查的范围大大扩展，可以实时对活体内部进行检查。这幅照片来自发表于1958年的一篇具有里程碑意义的论文，唐纳德在文章中首次谈到通过超声波对是否怀孕进行诊断。 一、胎儿发育过程 （一）人类对胎儿的认识 瑞典摄影师莱纳特·尼尔森（Lennart Nilsson）拍摄的一组胚胎照片大大增强了公众对胚胎发育的认识。1965年《生活》杂志刊登了一则有关人体子宫内胎儿发育的故事，故事便聚焦于尼尔森那些值得纪念的照片。 一、胎儿发育过程 （二）胎儿的发育 现代研究一般认为受精后8周的人胚称胚胎，是其主要器官结构完成分化时期。受精后9周起称胎儿，是其各器官进一步发育渐趋成熟时期。妊娠时间通常以孕妇末次月经第1日计算，妊娠全过程约280日，以4周（28日）为一个妊娠月，共10个妊娠月。 一、胎儿发育过程 （二）胎儿的发育 二、产前问题 胎儿在整个怀孕过程中，都可能会受到畸胎原的影响而导致胎儿畸形，尤其是怀孕的前三个月，畸胎原最容易造成胎儿异常。 常见的畸胎原有： ①药物。目前已知约有2％到3％的先天性畸形是由药物所引起的。 ②化学物质的污染，例如铅、汞等，均是常见的畸胎原，易导致胎儿生长迟滞、神经系统及智力上的障碍。 ③放射性物质。 ④病毒和疾病。 三、畸胎诊断 （一）产前诊断 产前诊断是指在遗传咨询的基础上，通过遗传学检测和影像学检查，对高风险胎儿进行明确诊断。通过对患胎的选择性流产达到胎儿选择的目的，从而降低出生缺陷率，提高优生质量和人口素质。 三、畸胎诊断 （二）产前诊断方法 1羊水诊断 2超声波诊断 3妊娠早期绒毛活检（CVS） 4经皮脐静脉穿刺取血术 5胎儿镜检查 三、畸胎诊断 （三）孕妇年龄 我国学者认为20~30岁这个年龄段是怀孕最受欢迎的时间。年轻的女性容易怀孕是因为研究发现卵子的活性比较高并且比较健康。