内容正文:
材料作文训练-------人民日报评论
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
——《人民日报》
青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。
——陈独秀
青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的。无论何时,青春总是最具生命力、拥有无限可能的一段时光。以上两则材料触发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
人生的付出,有的是“有用之用”,比如识字班中认的字,数学课上学的题,升学考试,十分有用;有的却是“无用之用”,比如蹲在路边看蜗牛慢慢爬,躺在草地看白云轻轻飘,宅在家中做喜欢的小手工,漂在海上让思绪“云卷云舒”……看似无用,却蕴含着不可替代的治愈力量,往往让人生充盈丰满的同时,得到意想不到的收获。
——《人民日报》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
高考志愿的填报,尤受社会的关注。2023年高考志愿填报,更是掀起了一波志愿填报咨询的热潮。
高考志愿选择网红张雪峰观点:普通家庭的孩子没有关系没有背景,选择专业首先要考虑的就是能不能就业,能不能拿到高薪,因为除了你的父母,没有人会为你的将来负责。在张雪峰的影响下,今年高达27所985院校,曾经的热门专业也都变成了冷门专业,比如新闻、土木、经管、金融和工商等专业。
人民日报观点:所有专业都有存在的意义,没有任何一个专业是没用的。填报专业不能把专业能不能就业,能不能“吃上饭”作为衡量标准。
面对“张雪峰现象”,你是如何看待的呢?有怎样的看法?请结合你的理解写一篇文章。要求自选角度,观点明确,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
《道德经》有云:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”了解别人只是智巧,了解自己才是明智;能够战胜别人是有力量,能够战胜自己才是真正强大。但今天一些年轻人自以为有“自知之明”,其实恰恰可能是“不明”,更有可能是因为格局和视野不够而导致的“自我设限”。
《人民日报》曾指出:“面对人生新阶段的困惑与挑战,青年人要学会向外探索、向内生长,求得更辽阔宽广的发展空间,同时也更深地扎根于奋斗的泥土中。”
对此,你有怎样的认识与思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
答案
1.例文:
青春之美,美在哪里
雷锋将自己作为一颗默默无闻的螺丝钉,哪里需要就把自己拧在哪里,这是他的青春之美;陈祥榕把“清澈的爱,只为中国”作为人生的信条,为边防安全付出年轻的生命,这是他的青春之美;高德荣放弃优越的生活条件,毅然决然回到乡村,助力脱贫,这是他的青春之美。
青春虽然不同,但青春之美却是一致的。就像李大钊说的“元气”,就像陈独秀比作的“初春”“朝日”,总能让人的眼睛和心灵产生一种美感。对,青春是美的!
青春之美,美在人的生命姿态:蓬勃的,萌动的,积极的,昂扬的,向上的,向阳的,不负芳华的……就像双耳失聪的王一同,面对着常人难以想象的困难,虽也曾想过放弃,但最终凭借着惊人的毅力和超人的努力,不仅完成了学业,更在过程中呈现出生命该有的一种美的姿态。你看,她不停地练习唇语,为了上课能听得懂老师所讲授的知识,可疫情期间,口罩的阻隔给她带来了更大的困难,但她没有放弃,而是从网络找来资源,一遍一遍地自主学习,终于以600多分的成绩考上了理想的大学,她的生命之花由此绽放!
青春之美,美在人的精神价值:那种无私奉献,全力以赴;那种自强不息,无怨无悔;那种厚德载物,家国情怀……这种美是苏翊鸣、谷爱凌等体坛小将迎战冬奥,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在异国他乡;这种美是平均年龄30岁的科研人员参与建设神洲系列、国产飞机等高精尖技术,让中国科技在世界不断腾飞;这种美是中国工匠们兢兢业业,将简单的工作做到极致,精益求精,在默默无闻的岗位上无悔付出。
这种青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的,它无关乎年龄,人生中的每一天都应该是年轻的。这种青春之美,在人的历史中也是闪闪发光的,从精卫填海、夸父逐日的神话时代,到孔子“知其不可为而为之”、孟子“我善养吾浩然之气”的先秦时代,从鲁迅先生“为打破吃人的世界而呐喊”、闻一多“为创造光明而燃烧”的革命时代,到秦玥飞“黑土麦田助力脱贫攻坚”、大学生高喊“中国的大车,我们拉”的新时代,它就像一条汤汤流淌的大江大河,传承,延续,创造着。
而到了我们,新时代的新青年,怎能让虚度光阴、碌碌无为、躺平