携手共创 孩子美好明天——八年级家长会课件

家长会 携手共创 孩子美好明天 1 家长会内容: 一、优秀学生分享成长心得，介绍学习方法和成长经历。 二、学生现状分析 三、分析期中考试成绩 四、我们后期工作的具体措施 五、需要家长的配合。 2 班级优秀学生分享成长历程 1、 2、 3、 3 期中学业调查考试年级领跑者： 4 期中学业调查进步学生： 5 期中学业调查单科优秀学生： 语文： 政治： 数学： 历史： 英语： 体育： 物理： 6 遵规守纪刻苦认真的学生： 7 办事认真勇担责任的学生： 8 潜力巨大、未来可期的学生： 9 初二期中学业调查各科分值 科目 语文 数学 英语 物理 政治 历史 体育 总分 120 120 120 班级均分 学生现状分析 信心型：这部分学生思想上有明确的目标和远大的理想，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对考试充满信心 迷茫型：这部分学生思想上渴望升上高中，但由于基础不扎实，学习方法不当，成绩经常波动，从而导致思想不稳，当成绩不进步或下降时，比较消极，对以后的上学感到迷茫。 放弃型：这部分学生基础太差，或者虽经努力，但成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“上学没有希望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。 11 采取的具体措施 １、目标激励。要引导学生根据自己的情况确立奋斗目标，因为明确学习目标，学生不仅能控制自己的不良行为，而且能不断激励自己奋发向上，目标成为其行为的约束力和学习持久的动力。 ２、培养学生的信心。自信心是取得成功的保证，只有具备积极地开发潜能，相信自己能够成功，这是复习迎考取得佳绩的强大内因，也是产生前进动力的根本保证。只有这样，才能面对考试，迎接挑战，无所畏惧。 ３、稳定学生的情绪。调整学生的心态，积极疏导学生心理，科学减压。最好的办法就是教师经常找学生谈心，通过谈话引导学生树立正确的成绩观、人生观。有针对性地和学生谈话，如同给学生对症服药，能起到“强心”、“镇定”等多种作用，为学生的顺利未来铺平道路。 12 ４、营造“平常”的氛围。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。优秀学生总是很沉稳，不起火，不冒烟，专心学习，成绩居高不下，关键就是他们有一颗平常心。 ５、因材施教，分层过关。对待不同学生采取不同的策略。具体来说就是“导、扶、激”。“导”就是针对那些自暴自弃的同学，指导他们端正学习态度，明确学习目的，适当降低学习要求，引导他们小台阶前进；“扶”就是有针对性地重点扶持一部分中等生，加强对他们的信心教育，帮助他们补习弱科，使他们从思想和学习的误区中走出来；“激”就是引入竞争机制，激励成绩好的同学，树立更高的目标，成绩才能有所突破。分层过关，就是利用晚上时间，把全体学生分为两部分，教师分别过关。 13 6、加强学法指导，教育学生做学习的主人，提高学习效率。 最好的办法是指导学生制定合理可行的学习计划，根据自己的时间资源，学校每日课程设置，自己各科的学习状况等诸多因素，制定科学的方案，减少盲目性，避免跟着感觉走，以使学习有条不紊，忙而不乱，有利于克服不良心态。 7、要引导学生学会合作 首先要让学生明白合作的意义，深刻认识合作能产生优势互补的重要作用，明白“为了更好地竞争必须加强作”的道理。其次是根据性格、爱好、学科成绩、学生特点等合理编组科学定位，创造合作的最佳组合。 8、适时开展一些适当的活动仍是重要 如篮球比赛、厨艺大比拼等等，在活动中缓解学生的压力，稳定学生的情绪，开阔学生的视野，使学习、生活张弛有度，充满活力从面以良好的精神状态投入学校生活。 14 向家长提出一点意见： 1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2．即将成为准初三的学生家长，我们应该清晰自己能够做什么，家长为学生赋能。（了解学情、考情、升学路径） 3．配合学校注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。（周末作业及时跟进） 4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。 5、要经常检查孩子的作业情况，尽力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家庭作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网、手机情况，问题比较大，千万不要因为迷恋网络而荒废学业。 15 $$