内容正文:
新时代中学生廉洁教育读本
克己奉公 清廉自守
1
目 录
01
孙叔敖树清廉家风
02
杨正清正家风传千世
04
寇准清廉风骨留千年
05
廉吏司马光典地葬妻
03
诸葛亮上报家财践清廉
06
铁面无私“包青天”
C
ONTENTS
2
我们必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新……
——习近平在中共二十大上的报告
3
一、孙叔敖树清廉家风
孙叔敖自幼聪慧好学,为人淳朴厚道,美名远播乡里。孙叔敖曾在乡里担任官员并积累治水经验,推动了当地农业的发展,这也是孙叔敖被虞丘子举荐为楚国令尹的重要原因。
虞丘子是一名胸怀坦荡的贤相,也是孙叔敖担任令尹(宰相)的举荐人。虞丘子认为孙叔敖的才能胜过自己,于是禀告楚庄王,辞去令尹之职并举荐了孙叔敖。楚王对孙叔敖进行了考验,命其到沂地(今河南境内)筑城,孙叔敖30天筑起沂城证明了自己的能力,顺利当上了楚国令尹。虞丘子家有人犯法,孙叔敖详加审讯后,依律判了他的死罪。很多人都觉得孙叔敖对不起虞丘子,虞丘子却非常高兴地对楚庄王说:“臣日孙叔敖德才兼备、执法不偏私,是治国理政之士,有德有才,今以证之。
孙叔敖为政崇尚俭朴、注重教化,致力于发展生产,改善人民生活。兴修水利,造福百姓,应该是他最大的历史功绩。传说其主持修 筑了中国历史上最早的大型水利工程芍陂(que bei)。孙叔敖虽贵为令尹,却非常清廉节俭。他为官多年家里并无积蓄,出门也轻车简从,吃穿简朴,成为《吕氏春秋》《荀子.非相》中记载的圣人。有位隐士曾问孙叔敖:“我听说官做久了会引人妒忌;地位尊贵了会引君王厌恶;俸禄丰厚会引起百姓怨恨,为什么您官久、位尊、禄厚却没有得罪任何人呢?”孙叔敖回答他:“我虽为令尹,但我很谦虚;我的俸禄越厚,我对民众的施舍就越广博;我的地位越尊贵,我待人的礼数就越恭谨。正因如此,我才没有得罪楚国各界人士。孙叔敖由于其行政、治军有功,楚庄王多次嘉奖,但都被他坚辞,在临终前连买棺椁的钱都没有。他去世前对他儿子说:“你没有 什么专长,我死以后,你生活一定很艰辛, 楚王看到定会给你官爵和土地。我知道你管理不了封色,所以你一定不要接受楚王的封赏,如 果推脱不了,就要块贫瘠的土地吧。” 他过世后, 他的儿子靠打柴为生。楚庄王知道后要加封官位和“美地”,但他儿子谨遵父训,谢绝了官位和“美地”,只要了一一块贫瘠的土地。
4
教学探究
1.本篇故事可用于《道德与法治》八年级下册第四单元第八课第二框一公平正义的守护。
2.教学活动建议:可在教学导入或教学案例中使用。
设问:结合孙叔敖依照法律处理他的举荐人虞丘子的犯法家人的故事,请与同学们分享你对公正、平等的理解。
5
二、杨正清正家风传千世
杨震任湖北荆州刺史时,曾在山东昌邑县举荐王密为太守。王密非常感激,一心想要报答。一次,杨震途经昌邑县,王密得知此事,高兴之情溢于言表。晚上,王密独自去拜会老师,到了旅店后扫视了一圈,见室内再无他人,便从怀里掏出十两黄金,恭敬地放在桌上,说道:“恩师难得经过昌邑,这是我为感谢恩师栽培,准备的一点小礼物。”杨震非常吃惊,没想到自己的弟子会这样,沉痛地说:“我以前是了解你才举荐你的,你却不知道我的为人,我怎么可能收你的东西?”王密心想是老师难为情,上前轻声说道:“老师, 这些也只是为了表达一下我的谢意罢了, 谁也不会知晓的,您收了吧!微不足道的小礼物,何况现在是晚上,没人会知道,您就收下 吧!杨能严肃地说:天知地知, 你知我知,怎么能说没有人知道 呢?”杨候义正调严的回答,让王密差愧难当, 只得描上十两黄金,仓皇离去。
杨震大公无私,堂堂正正做人,家教也很严格。他有五个儿子,虽然都很疼爱,但从不娇惯。不仅严格要求他们勤奋学习,还利用空闲时间带孩子们识五谷,参加农事劳作,从小培养他们吃苦耐劳、热爱劳动的精神。杨震进京做官后,全家生活作风依旧艰苦朴素,穿衣、用度都比较节约,不许乱花钱。家中长辈都劝他把实业交给儿子打理,杨震就是不从,他说:“我要把孩子培养成比任何遗产都珍贵的清官子弟。”
永宁元年( 120),杨震任司徒(丞相)。汉安帝乳母干预朝政,政治黑暗,宦官、外戚交替专权,朝臣们敢怒不敢言。唯有杨震,不畏权贵,毅然上书弹劾,提出“政以贤为本,理以去秽为务”,建议汉安帝将他们逐出宫闱,断绝往来,并希望汉安帝勤俭为政,慎行封爵之事,少行赋役,使百姓安居乐业。
杨震的清廉作风深刻地影响着他的子女,子女长大成人后,也都 清廉自守,刚正无私。他们都继承了父亲的“清白”遗产,一 个个忠君爱民,清正廉洁,彰显出杨门家风正直、博大、厚重的化育之力,受到世人称赞。
6
教学探究
1.本篇故事可用于高中《思想政治》必修3第三单元第九课第四框一全民守法。
2.教学活动建议:可在教学导入或教学案例中使用。
设问: (1)以上