初中历史北师大版八年级上册第二单元第11课 社会生活的变迁学案

第11课 社会生活的变迁 【学习目标】 1.知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。 2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 3.认识社会在不断地发展变化。 【学习重点】了解清末民初中国社会生活的变迁的情况，知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活变化的表现。 【学习难点 】分析剪发辫、改称呼的原因和从服装的变化中了解社会的变化与发展。 【学法提示 】收集资料法、观察法。 一、导入示标： 提问：“同学们，你们喜欢照片吗？为什么？”——学生搜集老照片并讲述它背后的故事——引申照片的历史价值——导入照相技术传入我国以及中国社会其他方面的变化。 二、自学知疑： （一）预习检测：（每格1分，共6分） 1.照相：照相术于19世纪 年代以后传人中国。它保留了社会发展的真实证据，为我们观察当时的社会风貌提供了珍贵的影像资料。 2.电影：1896年，上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。1905年，中国人自己拍摄了第一部电影《 》。这是一部京剧艺术记录片，它揭开了中国电影事业的序幕。 3.剪发辫：1912年3月（ 辛亥革命后 ）， 以临时大总统名义颁布剪辫令； 4.改称呼：革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼改为“先生”或“君”。这些规定体现了资产阶级 的愿望。★ 5.易服饰：男式—— （正式场合）、 （特色服装）；女士服饰方面，高领服装，它是现代中式旗袍的雏形。 （二）质疑问难： 三、探究交流： 步骤一：中西文化“对对碰” 材料一：刚刚过去的2011辛卯，是辛亥百年，入世十年，距离第一次鸦片战争，则有一百七十年之久。在这段难以尽说的历史中，我们民族从悲痛与屈辱、困惑与反思，走向了光荣与梦想，其中不可回避的内容之一，是我们与世界的“对话”。 对话无疑包括文化上的。其状况，让人想起《千万次地问》这首歌。鸦片战争以后，我们大量引进西方的科学、技术、思想、观念、制度、主张，寻找自强和现代化的道路，这叫“千万里我追寻着你”，但是，西方国家却并没有等量