4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 和朋友在一起 教学课件 第四课 友谊与成长同行 1 重点问题 1 初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 2 朋友对我们的影响表现在哪些方面？ 3 交友的原则 2 第一目 我的朋友圈 3 探究一 朋友圈的变化 升入中学，当你因进入新环境感到孤独而陌生时，你怎么才能最快的消解孤独感和陌生感？ 快乐的事和谁分享？ 心里的秘密和谁倾诉？ 遇到的困难向谁求助？ 喜欢和谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 4 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。 5 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考二：随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 提示：小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。到了初中，交往的范围更广泛了，有了异性朋友。 提示：随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 6 初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切 小 7 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 思考：随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？ 提示：对友谊的渴望，让我们相互靠近。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 8 02 友谊的力量 9 姓名：Lg 对我的影响： 爱上打乒乓球；会开玩笑；…… 姓名：_Hj_ 对我的影响： 热爱学习 姓名：Cn 对我的影响： 舍得为自己花钱 姓名：Lak 对我的影响： 拥有梦想，勇敢拼搏_ 姓名：Yx对我的影响：尝试打扮自己 姓名：Qwx 对我的影响： 学会关心、陪伴朋友 *** 朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈。 在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。 二、友谊的力量 二、友谊的力量 ①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达 与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试 近朱者赤近墨者黑 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 3. 友谊的力量（朋友对我们的影响）P41 ①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。 友谊的力量 “让我来做你的腿” 身患残疾的徐志鹏是江西抚州的一名小学生。幸运的是他遇见了一个叫黄讯哲的同学。在每次吃饭、下课、回寝室的时候，黄讯哲每天都会背着他。黄讯哲的双腿承载了两个人的生活。这一背就是六年。多年来两人已经非常默契，一个微小动作，一个眼神。黄迅哲就知道徐志鹏需要什么帮助。 黄迅哲说“我没想过到底能坚持多久，如果可以，我会一直背下去，因为我们是最好的兄弟。” 你如何看待徐志鹏和黄迅哲的友谊？ 一起玩耍 一起成长 一起变老 二、友谊的力量 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(P42) 马克思和恩格斯共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同起草著名的《共产党宣言》，他们有共同理想和奋斗目标。 他们在生活上互相关心，把对方的困难看作自己的困难，时时刻刻设法帮助对方 他们相互理解，互相信任，相互支持，互相成就，为对方在事业上的成就感到骄傲。 这份友谊让他们体悟自身价值，体验生命的美好。 二、友谊的力量 伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 看完他们的故事，你有什么感悟？ ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（P43) 二、友谊的力量 古人云： 如入芝兰之室， 久而不闻其香， 即与之化矣。 与不善人居， 如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭， 亦与之化矣。 与善人居， 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想 我们该交什么样的朋友？ 孔子说：友直，友谅，友多闻，益矣。 与正直、诚信、和见识广的人交朋友，是有益的。 不交损友 对自己道德品行产生不良影响的朋友！ 使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观…… 一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪