内容正文:
第一单元 青春时光
七年级下册
1. (2023·宜昌) 心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要( )
A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能
C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活
B
2. (2021·荆州) 在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点( )
A. 证实了男女性别差异是与生俱来的
B. 反映了性别认识受刻板印象的影响
C. 说明了男女生都有自己的性别优势
D. 为男女生塑造自我形象提供了标准
B
3. (2021·宜昌) 青春是人生中最华丽的篇章,是每一滴汗水折射的光芒,也是向往美好、永不言弃的精神状态。这指引青少年追求 ( )
A. 独立自我的个性 B. 与众不同的形象
C. 止于至善的境界 D. 诚实守信的品格
C
4. (2023·潜江模拟) 观察漫画,回答问题。
(1) “行己有耻”要求我们树立底线意识,请写出两个你的道德底线。
不随地吐痰;不乱扔垃圾;不说谎话。
(2) 结合所学知识,谈谈青少年该如何做到“行己有耻”。
①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。④知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
(3)除了漫画一中的举动,请你再列举出两个“止于至善”的具体行为。
在公交车上给老人让座;帮助孤寡老人;帮助有困难的同学;为灾区人民献爱心;热心公益,争当志愿者等。
(4)如果你遇到了漫画二中的情形,你会怎么做?
在保护好自己的前提下,帮助摔倒老人,帮老人拨打“120”等。
5. (2023·株洲) 妈妈发现小刚的穿着有些另类,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”对此,以下理解正确的是( )
① 批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
C
6. (2023·广东) 升入初中,几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
小烦恼 建议
“唉,脸上长了好多痘痘,真发愁呀……” ① 悦纳生理变化,注重内在美
“马上要考试了, 我焦虑得睡不着, 怎么办呀?” ② 尝试自我调节,转移注意力
“今天被老师批评了,他也太严格了!” ③对老师敬而远之,敬畏老师
“我一回到家, 爸妈就唠叨我的学习, 真烦!” ④培养批判性思维,拒绝沟通
7. (2023·衡阳) 对下列名言警句解读正确的是( )
①天行健,君子以自强不息 解读:自强
② 日省其身,有则改之,无则加勉 解读:自信
③羞恶之心,义之端也 解读:行己有耻
④人而无礼,焉以为德 解读:文明有礼
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
8. (2023·扬州) “止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是( )
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
——《礼记·大学》
A. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
D. 此曲只应天上有,人间能得几回闻
A
9. (中考·长沙) 【美好校园 青春时光】
每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上,某校学生写下留言见证成长。
小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。
小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。
小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。
成长的不仅仅是身体, 上述留言还体现了我们思维上的哪些成长?
①学会独立思考。②培养批判精神。③开发创造潜力。
10. [新课标·科学素养形成]朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。”这主要启示我们 ( )
A. 正确评价自己 B. 培养批判精神
C. 开发创造潜力 D. 参加社会实践
B
11. [新考法·开放性设问]青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基