精品解析：云南省昆明市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试政治试卷

昆明市第三中学高2026届高一年级上学期期中考试 思想政治试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔认真填涂考号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 马克思指出：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。”从人类社会历史发展的角度看，材料表明（ ） ①社会革命是人类社会各种形态产生并更替发展的重要动力 ②生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会发展的根本动力 ③人类社会是在生产关系对生产力的不断选择中发展前进的 ④社会生产力发展是封建社会代替奴隶社会的最终决定力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 某班举办了一次有关“人类社会形态演变”的主题交流活动。下面是一位同学展示的四幅图片。下列排序符合人类社会发展进程的是（ ） A. ③②①④ B. ③②④① C. ④③②① D. ④②③① 3. 恩格斯指出：氏族制度的伟大，但同时也是它的局限性，就在于这里没有统治和奴役存在的余地。这表明（ ） ①氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象 ②氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应 ③氏族制度不能过渡到阶级社会 ④阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 春秋战国是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。这一时期，井田制日益瓦解，封建生产关系逐渐产生；宗法制、分封制趋于崩溃，大国兼并小国，奴隶社会日益瓦解，封建社会逐渐确立。封建社会代替奴隶社会的根本原因是（ ） A. 封建地主阶级的不断壮大 B. 奴隶主阶级的没落 C. 封建制生产关系萌芽出现 D. 社会生产力发展的结果 5. 1824年，欧文到美国进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，如改善工人生产条件，减少工人劳动时间，建立工人食堂和幼儿园等。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。对该实验认识正确的是（ ） ①找到了进行社会变革的正确途径. ②表达了对未来理想社会的诉求 ③揭露了资本主义的本质问题 ④对启发和提高工人的觉悟起了推动作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小兰同学将世界社会主义运动的发展历程绘制成一个年代尺，但有些内容还没有完成，请将此内容补充完整（ ） A. ①实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃②开启了人类历史的新纪元 B. ①世界社会主义运动出现了严重曲折②实现了社会主义从运动到制度的跨越 C. ①开启了人类历史的新纪元②实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 D. ①建立了世界上第一个社会主义国家②世界社会主义运动出现了严重曲折 7. 当代资本主义各方面机制更趋成熟，具有较强的自我调适、修复的能力。这在某种程度上提高了资产阶级统治和剥削的能力与水平，减小了经济波动的震荡性和经济危机的破坏性，缓和了发达资本主义国家内部的阶级矛盾。据此，有人认为资本主义可以通过自我调整避免经济危机的发生。对此解读正确的是（ ） A. 否定了生产关系对生产力具有反作用 B. 肯定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C. 否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D. 否定了社会主义取代资本主义是必然过程 8. 回溯21世纪的前20年,每当资本主义世界遭遇重大危机，都会出现一轮“马克思热”，许多年轻人争相购买、研读马克思的经典著作。有美国学者坦言：“资本主义出了问题，我们需要改变与更开放的思考。”西方“重读马克思”，是因为（ ） ①马克思的经典著作蕴含着化解西方危机的钥匙 ②马克思主义在当代实践中放射出灿烂的真理光芒 ③马克思主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。”就在中国先进知识分子在黑暗中苦苦求索时，1917年，俄国取得了十月革命的胜利，建立了劳动人民当家作主的劳农政府，第一次把社会主义从理论学说变成了活生生的现实。它像一缕新世纪的曙光，照亮了暗夜中国的前程。这表明，十月革命（ ） ①进一步将马克思主义无产阶级革命理论由空想变为现实 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③通过斗争