7.2爱在家人间 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 看到这几张家庭相册，你会有哪些感受？ 每个人都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 翻翻自己和家人的照片，和小平一起体验和感悟亲情。 体味亲情 3 体味亲情 （1）给了我们生命 （3）分享喜悦、分担忧伤 1.亲情之爱的产生 （2）为我们的 生活操劳 4 体味亲情 （5）生命中重要的影响者 （6）成长的见证者和陪伴者 1.亲情之爱的产生 5 阅读感悟 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的 出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是， 只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在， 尽管它的表现形式可能会发生变化。 早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点烦，但心里还是暖暖的。 爸爸平时总加班，根本没时间管我，那天开完家长会，他非要和我谈谈学习，我抱怨他只知道“散养”我，没资格和我谈学习，他真诚地说他确实想“圈养”我，只是他亲自“饲养”的时间少，以后一定改进。 7 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 进入初中后，我们与父母的关系发生了怎样的变化？ 8 ①一方面希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活； 另一方面，父母的信任和放手又让我们觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ③两代人在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的 权威和经验。 亲情“碰撞”有原因： 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 9 爱的碰撞 有效地化解亲子冲突，需要双方努力 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 10 沟通传递爱 在疫情期间，妈妈不仅要居家办公，还要照顾小平和妹妹的生活，并且督促他们好好学习。工作压力和繁重的家务导致妈妈非常疲惫，每天妈妈对待小平和妹妹很没有耐心，出现了焦虑情绪。 请同学们给小平支招，怎样做才能帮妈妈缓解焦虑的情绪？ 11 沟通传递爱 1.认真感受和体会亲情 我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 12 沟通传递爱 2.用沟通呵护爱 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 和父母沟通的技巧 （1）关注事实。 （2）把握时机。 （3）留意态度。 （4）选择方式。 （5）考虑环境。 13 3.接纳理解父母 接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 沟通传递爱 14 爱在家人间 体味亲情 体味家庭中的亲情之爱 亲情的表现形式不尽相同 爱的碰撞 原因 表现 沟通传递爱：与父母沟通的 技巧 方法 为了给班级出黑板报，小红放学回家晚了，妈妈不由分说地数落了她一顿。对此小红应该（ ） A.跟妈妈争吵，哪里有压迫，哪里就有反抗 B.显得若无其事，对妈妈不理不睬 C.说实情，领心意，跟妈妈说明情况，进行有效沟通 D.跟妈妈明说，我的事，你管不着 C 谢谢收看！ 17 $$