4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen.tmall.com 教学目标 1、朋友关系的意义 2、交友内涵发生了怎样的变化？ 3、梳理朋友关系有什么意义？ 4、友谊有什么力量？ 5、我们应该交什么样的朋友？ 重点难点 1.重点：友谊的力量。 2.难点：学会处理交友中遇到的各种问题。 1.朋友圈的变化？ （朋友成为我们生命中越来越重要的部分） 2.朋友对我们有什么影响？P41-43 （朋友的重要作用） 自学导航 和朋友在一起 1 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 1.你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？ 2.你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？ 3.进入初中后，你交到新朋友了吗？ 4.与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？ 随着年龄的增长，我们的交往范围和交往内容都发生了变化。 说说我的朋友圈 交友内涵发生了怎样的变化？ 小时候是这样的 父母掌控下我交友：无目的、圈子小 交友内涵发生了怎样的变化？ 中学时候是这样的 同班朋友 校内朋友 网上朋友 外国朋友 内容丰富、圈更大 4.1-1我的朋友圈 朋友圈的变化P40 我的朋友圈 变大：交往范围扩大，内容更丰富 变小：交往更加深入，关系更密切 随着年龄增长 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是。只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 一、和朋友在一起 2.经常对自己的朋友关系做些梳理有何意义？（为什么） ①我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。 ②逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 二、友谊的力量 古人云： 如入芝兰之室， 久而不闻其香， 即与之化矣。 与不善人居， 如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭， 亦与之化矣。 与善人居， 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想 我们该交什么样的朋友？ 孔子说：友直，友谅，友多闻，益矣。 与正直、诚信、和见识广的人交朋友，是有益的。 感受友谊的力量——小芳日记（一） 　　今天，爱好唱歌的小凡到校后哭了，说是不想上学了。我们几个好朋友一问，原来她爸的腿摔断了，家里生活更困难了。我们几个一商量，就把自己攒的零花钱都给她了，后来，班级、学校也对小凡进行了捐款帮助，小凡坚定了上学信心。 感悟：在我们遇到困难的时候，朋友会热情的鼓励和帮助，使我们坚定信心，知难而进，战胜困难和挫折。 　　小凡自从上次家里出事后，在我们的帮助下，唱歌的爱好也没有落下，这不，唱歌比赛也得了第一，朋友们都高兴极了，小宁大声说：“唱歌是第一了，但是还要争取学习第一，我们都要争第一。” 感悟：当我们取得成绩时,朋友的逆耳良言，又会使我们保持清醒的头脑。 感受友谊的力量——小芳日记（二） 感受友谊的力量——小芳日记（三） 　　今天早上，小欣抄作业了 ，老师提出了严肃的批评。课下，我、小凡、小宁一起劝她，今后一定不要再抄了。小宁还说：“抄作业不但自己不会，还会养成懒惰的毛病。”小欣跟我们保证，以后再也不抄了。 感悟：当我们有不正确的行为时，朋友能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失，让我们不断进步。 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满 芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香 味了，这是因为自己和香味融为一体了。 和品行不好的人交往，就像进入了放满臭 咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了， 这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想 我们该交什么样的朋友？ 不该交什么的朋友？ 　善交益友　乐交诤友 远离损友 真正的朋友是不会因为你现在处在困难时期而离你远去的人； 真正的朋友不会再你受伤的伤口上再撒上一把盐，而是伸出援助的手关心你； 真正的朋友不会见利忘义，不会因一点私利，就把朋友的情谊抛开一边。 什么是真正的朋友？ 1 2 3 17 完成P43阅读感悟。马克思和恩格斯