第四单元自然界的水单元过关测试卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元过关测试卷 一、选择题 1.下列认识和行为不正确的是(　 　) A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭 C．合理施用农药、化肥，减少水体污染 D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 2.通过多种途径可以使天然水得到净化，下列方法得到的水最纯的是（　　） A．吸附 B．沉淀 C．蒸馏 D．过滤 3.2022年3月22日第三十届“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识不正确的是（　　） A．电解水时，正、负极产生的气体体积比约为1：2 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．冰水共存物属于混合物 4. 焦亚硫酸钠在食品加工中常作防腐剂、漂白剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为( ) A.-2 B. +3 C.+4 D. +5 5.《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。下列有关“云”“雨”的形成认识错误的是(　 　) A．此过程体现自然界中的水循环 B．此过程能实现水资源的重新分布 C．此过程中水分子本身发生了变化 D．此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 6.国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（ ） A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 7.从物质分类角度看，与NaOH、CO2、H2O属于同一类别的是 A．天然气 B．空气 C．纯牛奶 D．生石灰 8.A、B两种元素形成的化合物AB4，已知A的相对原子质量为x，B的相对原子质量为y，A的质量分数为75%，则x和y的关系是( ) A．x＝12y B．x＝4y C．y＝4x D．y＝12x 9.华北明珠“白洋淀”的水体保护是每个公民应尽的义务，下面做法有利于防治水体污染的是(　 　) A．岸边种植树木 B．岸边堆放生活垃圾 C．生活污水排入水中 D．食品包装袋扔入水中 10.自然界的水硬度较大，在日常生活使用时需要进行软化，关于软水和硬水的描述下列说法不正确的是（ ） A．可以用肥皂水来区分硬水和软水 B．明矾净水能起到软化水的作用 C．长期饮用硬水对身体健康不利 D．烧硬水的锅炉更容易产生水垢 11.下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　） A．冰水共存物、干冰、氮气 B．洁净的空气、二氧化碳、液氧 C．糖水、氢气、天然气 D．氯化钠、高锰酸钾、水银 12.下列物质中含有氧分子的是（ ） A.过氧化氢（H2O2） B.二氧化锰（MnO2） C.二氧化碳（CO2） D.空气 二、非选择题 13.水是一种重要的自然资源，与人类的生命生存、工农业生产等息息相关。请回答下列关于水的一些问题： （1）某河水的一段水域因污染出现了水草疯长的现象，造成这一水体污染的原因可能是（答出一点即可）：_____； （2）饮用水要澄清透明，不含细菌等对人体有害的物质。对于只含有固体小颗粒浑浊的水，可以采用_____的方法除去，此时得到的干净水属于_____（填“纯净物”、“混合物”）。 （3）通常把溶有较多含钙、镁物质的水称为硬水，用硬水洗衣服，加入肥皂后，产生的泡沫_____，还会形成白色垢状物。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭中通常采用_____的方法降低水的硬度。 14.自来水厂净水过程示意图如图，请回答： （1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是　 　（填字母）； A．过滤池 B．吸附池 C．清水池 （2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用　 　来区分，生活中可以通过　 　降低水的硬度； （3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1．……其中的“铁、铜”指的是　 　（填字母）。 A．原子 B．分子 C．元素 15.小雯同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，向液体A中加入少量氢氧化钠（NaOH）后通直流电，电极两端会产生气体B和C，她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条复燃且剧烈燃烧。用燃着的木