内容正文:
语言文字运用Ⅰ
四川省成都七中2023~2024学年度上学期高二10月阶段性测试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①根据统计数据显示,②32%的成都网友表示自己去过都江堰,18%的成都网友表示自己还将再次前往都江堰玩耍。③都江堰坐落于成都西部岷江之上,是中国最出名的水利工程之一。④这座古老的无坝引水工程并非一蹴而就,而是漫长的尝试与实践发展而成的,⑤是中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
伫立水边,听着震耳欲聋的涛声,望着江水跳跃奔流——“卷起千堆雪”,我的心与波涛一同澎湃,我被那至清的水融化了,与晶莹和透明合而为一。可是,想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的鱼,无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸的天地?何处有可供安枕的绿洲?
好在都江堰有。原生态的都江堰水质干净、水流不断,李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追寻李冰的足迹,日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑,但后人有情——如今,他们就靠立在伏龙观前的堰功道两侧,供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。
16. 文中第一段有两处语病,请分别指出其所在句子的序号,并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
17. 有人将文中画波浪线的句子改写成“我仿佛快要窒息,无处安身,失去生命之泉,没有可供自由呼吸的天地和可供安枕的绿洲”。从语义上看,二者基本相同,为什么原文表达效果更好?
四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高二上学期10月月考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
长征的伟大首先体现在军事史上的独创性,美国作家史沫特莱在《伟大的道路:朱德的生平和时代》中称赞长征是 ① 的事件。她还认为:与长征比较起来,汉尼拔跨越阿尔卑斯山则 ② ,拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败,而长征则是最后胜利的前奏曲。
长征让世人惊叹和赞扬,其存在着什么样的意义?这一点可以从毛泽东的谈话中读出:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征途中,宣传了我们党的主张,播撒下革命的火种,推动了抗日民族统一战线的形成,吹响了全民族奋起和觉醒的号角。对其精神内涵的解读,《红星照耀中国》的作者斯诺所言更形象。他说:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切。他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败——这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。”
习近平主席说:“长征是一次理想信念的伟大远征。”这种理想信念让人超越自我,超越自然,因此敢于“爬雪山,过草地”。长征路上的苦难、曲折、死亡,检验了中国共产党人的理想信念,向世人证明了中国共产党人的理想信念是 ③ 的。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
20. 下列各句中的破折号,与文中破折号的作用相同的项是( )
A. 别里科夫说:“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”
B. 当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
C. 周公馆内,鲁侍萍大哭着对周萍说:“我是你的——你打的这个人的妈”。
D. 终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋,不激动呢?
四川省南充市阆中中学2023-2024学年高二上学期第一次段考语文试卷
(一) 语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成各题。
在当今社交媒体上,表情符号的使用越来越________。上世纪80年代初,在计算机还没有图形化、还只能输入输出文字的时期,就有人开始用“:一)”表示微笑,用“_”表示高兴,用“T_T”表示流泪。计算机具备处理图形的能力后,出现的符号语言更是________,并且不限于表情,“大拇指”表示赞赏、“红心”表示喜爱、“握手”表示友谊、“拳头”表示努力——形形色色、丰富多彩。这种符号语言已经成为文字语言的极大补充。据一家社交平台公布的表情符号使用统计数据显示,一个“呲牙”的表情一年就被使用了约300亿余次。另一个统计表明:00后用的最多的是“捂脸”的表情;90后用的最多的是“边哭边笑