精品解析：北京市交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试政治试题

北京交大附中2023—2024学年第一学期期中练习 高一思想政治 本试卷共10页，共100分。考试时长60分钟。 第一部分 选择题（共40道小题，总计60分） 1. 达尔文在环球考察中记述过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子，顷刻间变成了用处不大的碎片，这个欧洲人对此大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。这些原始习俗的形成，从根本上说是由于（ ） ①氏族长的强制 ②生产力水平低下 ③人们不得不共同劳动，共同占有生产资料 ④当时人们的觉悟高，因此平均分配劳动产品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 恩格斯说：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故；它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这段话说明（ ） ①原始社会的人们通过氏族议事会管理国家事务 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 ③奴隶社会代替原始社会使人类迈入文明时代 ④国家产生后就一直掌握在少数统治阶级手中 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（ ） A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B. 私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 C. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 4. 我国的某一历史时期，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，战乱时则武装为私兵。这些农民依附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍，但又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。这说明（ ） A. 封建制生产关系下农民有一定人身自由 B. 依附的农民是地主私有财产的一部分 C. 地主是全部生产资料的占有者 D. 收取实物地租是地主剥削农民的主要方式 5. 阅读下面对话： “妈妈，天太冷了，为什么不生火?” “因为我们家没有煤。你爸爸失业了，我们没钱买。” “爸爸为什么失业了呢?” “因为矿上出产的煤太多了。” 以上是资本主义经济危机时期一个煤矿工人的儿子与其母亲的对话。 关于经济危机的本质，下列说法正确的是（ ） ①是资本家为了得到更多利润而无限扩大生产规模导致的商品绝对过剩 ②是相对于劳动人民有支付能力需求来说，社会生产的商品相对过剩 ③发生经济危机的根本原因是生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾 ④发生经济危机的根本原因是无产阶级和资产阶级之间的矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在系统钻研英国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变最终和马克思一起创立了科学社会主义。马克思和恩格斯能够成功创立科学社会主义，是因为他们（ ） ①能够深入社会实践，发现新问题，解决新问题，贯彻了实践第一的观点 ②抛弃了资产阶级的理论成果，完成了理论创新，成为无产阶级革命导师 ③看到人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的作用 ④把对未来美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”的是（ ） A. 唯物史观和剩余价值学说 B. 德国古典哲学和唯心主义 C. 空想社会主义与和谐制度 D. 空想社会主义和生产资料公有制 8. 莫尔的《乌托邦》用文学的语言批判资本主义的罪恶，摩莱里在《自然法典》中从法律角度批判资本主义私有制，欧文进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。不同发展时期的空想社会主义思潮的共同点在于（ ） ①都揭露了资本主义的根本矛盾 ②都看到了广大人民的力量 ③仅从理性和正义等原则出发 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 1848年《共产党宣言》发表、1917年俄国十月革命胜利、1949年中华人民共和国成立，都带来了社会主义发展的重要转折。社会主义的理论与实践的发展历程可以概括为(　　) A. 从理论到实践、从空想到科学、从一国到多国 B. 从理论到实践、从一国到多国、从空想到科学 C