10.1《兰亭集序》文言复习 课件28张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

复习 兰亭集序 复习重点 1.积累并记牢120个实词中的“修”、“少”、“期”及次常用字“次” 2.背诵《兰亭集序》，翻译重点句子 3.理解作者文中所表达的对生死的思辨性思考 课题 文体 作者 核心内容 艺术特色 兰亭 集序 序 王羲之 描写山阴兰亭修禊盛会，尽风物之美、人物之盛、吟咏之雅，并借题发挥，表达了对生死的思辨性思考以及富有哲理的生命之思。 1.借题发挥，立意高远 2.语言清新质朴，自然流畅 3.写景、抒情、叙事、议论完美结合 课文概览 一、基础夯实 (第1段)永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (第2段)是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 1.解释加颜色的词语 ①毕( 　　)　 ②咸( 　　)　 ③映带(　 　)　 ④引(　　) ⑤次(　　) ⑥虽(　　) 全，都　 全，都　 景物互相衬托　 导引　 旁边　 即使 抬头观望广阔无穷的宇宙，低头细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。(得分点：品类、所以、信，定语后置句) (第3段)夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦， 3.解释加颜色的词语 ①趣( 　　)　 ②万殊(　 　)　 ③静躁(　　 ) ④欣(　　 ) ⑤得(　　 ) ⑥快然(　　 ) ⑦之(　　) 同“取”，选取　 千差万别　 静与动　 欣喜，高兴　 得意，满足　 高兴的样子　 求得　 人与人交往，很快便度过一生。(有的人)在室中晤谈，互相倾吐心里话；(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上，言行不受拘束，狂放不羁。(得分点：相与、诸、悟、因) 情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ ⑧迁(　　) ⑨系(　　) ⑩向( 　　) ⑪犹(　　) ⑫兴(　　 )　 ⑬化(　　) 变化　 连接　 过去，以前　 尚且　 发生、引起　 自然 (第4段)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 5.解释加颜色的词语 ①由(　　)　 ②临(　　)　 ③悼(　　) ④喻(　　) ⑤虽(　　) ⑥所以(　 　) ⑦致(　　 ) ⑧斯文(　　 ) 原因　 面对　 悲伤　 明白　 纵使　 ……的原因　 意态，情趣　 这次集会的诗文 就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。(得分点：固、一、齐) 【记忆导图】 二、重点梳理 1.120个实词积累、识记 (1)修 p467 no.98 　　　修　　　修 小篆　　隶书　　楷书 “修”是形声字，小篆从“彡”部，攸声(韵母相同)。表示修饰。 义项 例句 ① 茂林修竹 ② 修禊事也 ③ 况修短随化，终期于尽 ④ 乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) ⑤ 修守战之具(《过秦论》) ⑥ 议法度而修之于朝廷(《答司马谏议书》) ⑦ 欲齐其家者，先修其身(《大学之道》) 高　 做，从事　 长　 修造，修建　 整治，修理　 修正　 修养　 ⑧ 纷吾既有此内美兮，又重之以修能(《离骚》) ⑨编纂，编写 孙子膑脚，兵法修列(《报任安书》) ⑩循，遵循 是以圣人不期修古，不法常可(《韩非子·五蠹》) 美好的 [解释加颜色字]　王羲之修( )七尺有余，所居之处有茂林修( )竹，风景甚好。后兰亭破，遂修( )葺，又遇大雨，亭倒，乃重修( )。聚友人于兰亭，叹修( )短随化，将其作收于集，并作序。 【迁移小练】 身高 高 修理 修建 长 (2)少 p459 no.67 　　　 少　　　少 甲骨文　小篆　　隶书　　楷书 “少”是象形字，甲骨文像体积很小的细微颗粒