内容正文:
第八单元 第一章 第三节 鸟的生殖和发育 导学案
设计人:八年级备课组 使用人:班级: 姓名:
1、 学习目标
1、 描述鸟的生殖和发育过程。2、说出鸡卵的结构与各部分功能。
3.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2、 课前预习。阅读课本14-17页,完成下列任务:
1. 鸟类的生殖属于_____生殖,其发育过程经历了 、 、 三个阶段。鸟类的发育过程都伴随着复杂的繁殖行为,如 、 、 、
、 、 等。
2.鸟卵的结构 (
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) (
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)中, 、 _______起保护作用 (
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),_______ (
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)为胚胎发育提供氧气,卵白为胚胎发育提供所需要的___________ ,卵黄为胚胎发育提供所需要的__________________ , ______里面有含细胞核,是_______的部位;
三、素养生成
(一)预习展示 【合学】:小组内展示交流预习情况,讨论预习中出现的问题。
(二)新知学习
学习任务(一):鸟类的生殖发育过程
1.【对学】阅读课本14-15页,完成下列问题:
(1)说出鸟类的生殖方式、发育过程。
(2)鸟类有哪些繁殖行为?鸟类都具有这些繁殖行为吗?
2.【展学】展示上面的问题,其他同学补充质疑;教师精讲点拨。
学习任务(二):观察鸟卵的结构
1.【合学】阅读课本16页【观察与思考】,小组合作完成下列任务:
(1)看鸡卵的外形有什么特点?这种特点有什么意义?
(2) 取一个新鲜的鸡卵,将其放在手心,所有手指一起用力握,结果如何?
(3)将鸡卵放进热水中,观察现象,尝试作出解释。
(4) 将鸡卵的钝端轻轻敲裂,再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个培养皿中。对照鸡卵的结构图观察卵的结构。
(5)先用牙签轻轻地碰触卵黄,再猛戳卵黄,观察现象。
2.【合学】讨论总结鸟卵的结构及各部分的功能。
3. 【合学】小组内讨论完成下列问题:
(1)一个鸟卵是一个卵细胞吗? 卵的哪一部分将来发育成雏鸡?
(2)鸟卵的结构复杂,这有什么意义?这与鸟类的生活环境有关吗?
4.【展学】展示上面的问题,其他同学补充质疑;教师精讲点拨。
四、学以致用
1.“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
A.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
B.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个过程
2.下列说法正确的是( )
A.不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D.家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
3.鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵黄膜
4.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是( )
A.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 B.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜
C.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 D.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜
5.观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为 ( )
A.胚盘色浅而小 B.胚盘色浓而略大 C.胎盘色浅而小 D.胎盘色浓而略大
6.将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿在观察。对卵黄上小白点的解释错误的是( )
A.小白点位于卵黄表面 B、小白点称为胚盘,里面含有卵细胞
C.是进行胚胎发育的部位 D、是鉴定卵是否受精的依据
7.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B.⑥能为胚胎发育提供氧气
C.①不能与外界进行气体交换
D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
8..结合右图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是( )
A.1为卵壳,起保护作用
B.2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分
9.根据鸟卵的结构示意图,回答下列问题:
(1)图A中3和图B中7的结构名称是 ,作用是 。
(2)图B中6是由图A中[ ] 发育而来的,该结构与 和能供给胚胎发育所需养料的[ ] 共同构成完整的卵细胞。
(3)两图中