江苏省徐州市沛县第五中学 2023-2024学年八年级上学期11月月考道德与法治试题

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2023-11-04
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2023-2024学年八年级上学期期中模拟试卷 道德与法治试题 注意事项:本试卷共17小题。考试时间30分钟,满分50分。 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将正确答 案的序号填在答题栏内相应的位置,每题2分,共30分) 1、王亚平是中国航天员大队持级航天员、是中国首位太空教师、是赵芸熙宝贝的妈妈.还 是中共二十大代表…王亚平拥有的多重身份说明() A.社会可以离开个人 B.人的身份是在社会关系中确定的 C,在不同的社会关系中。我们具有相问的身份 D.个人的成长可以离开社会 2、近日.我市各中学组织学生利用休息日开展爱心义卖活动,对此,下列认识正确的是( ①亲社会行为要在社会实践中养成 ②有利于形成正确的价值现念 ③是参如社会实我活动的最住方式 ①是为了获得丰厚的物质回报 A.①② B.①① C.②③ D.③d 3、“宅蟊”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人诗在家看节、做作业、看电视、上弓 玩游戏的孩子,有些网友称“0:后”为“ip1d一代”,网路游戏让许多孩子或为·宅童” 你想对他们说〔) ①学会辨别网路信总,不可沉迷网络 ②遵守道德和法律,对网络生活负贵 ③封何自己不利于建立良好人际关系④避免参与网路交往,以免上当受霸 A.①②3 B.①②④ C.①②③④ D.①g1 4、对于下框内容体现的共同主题,你认为最贴切的是( ☆第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国 反电信网铭诈骗法》。 女第十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过新修订的《中华人 民共和国体有法》。 ☆《中华人民共和国民法典》领布实施后,婚烟法、继承法、收养法… 等九部法律同时废止。 A.网铭是把双刃剑 B.犯罪的基本特征 C.规则不是一成不变的 D.警锡身边的违法行为 5、没有规矩不成方圆,生话中必须践行规则。在校园里我们应该做到 A乘坐公交排好队,主动让座懂礼貌 B.翻越栏杆省时间,早上上课不迟到 C.专心作业不走神,自习课上不打闹 D.银行取款一米线,保护隐私最重要 6、自中国政府网开设“我向总理说句话”栏目以来,网站每天都会收到全国各地网民的留 言,网民对政府工作提出许多意见和建议。这表明互联网 ①改变了民主制度 ②拓宽了民主渠道 ③扩大了民主权利 ④丰富了民主形式 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 7、心理学研究表明,一般除了家人、恋人和挚友亲朋,人与人之间的心理安全距离恰好是 一米,超过这个安全距离,人们的心理就会觉得相对紧张,感觉个人安全和隐私受到侵犯, 这也是国际上通用的“一米线”规定的由来。在公共场所设置“一米线”() ①降低了社会运行效率 ②减少了人与人之间的交往沟通 ③保障了公共场所秩序 ④体现了人与人之间的相互尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8、某中学生骑共卓单车闯红灯,被交警依法处理。下列说法正确的是() ①骑车是我的权利,上学时间紧,闯红灯没什么大不了的 ②建立规则的目的是为了限制自由 ③速反规则的行为应受到相应的处罚 ④遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则 A.②③ B.⑤① C.②④D.①② 9、下面是八年级某同学学习“违法与犯罪”时整理的思维导图,图中有一处错误,请选出 民事速法行为 般违法行为」 法 行政违法行为 为 本质特征—刑算违法性B 形事违法行为 主刑 (兜耶) 法律后果一—应受刑罚处罚性C 附加刑 A.片 B.B C.C D.D 10、孔子说:“人而无信,不知其可也。”对国家和社会来说,诚信也同样琪要:这主要体现 在() ①城信促进社会文明、国家兴旺 ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力 ④诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值标准 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 11、下列法律责任,能够成为判断其行为属于犯罪的依据是() A.罚款 B.罚金 C.没收违法所得 D.赔偿损失 12、某校邀请检察官为学生开设法治教育讲座,下面是检察官与学生的对话摘录。从对话中 我们能懂得的道理是( 从您办理的未成年 他们都有一些不良行为。 人案件看,他们是怎 比如盗窃罪,一般是从小 样走上犯罪道路的? 偷小摸行为开始的。 ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ②不良行为是犯罪行为,要受到刑罚处罚 ③未成年人应增强法治观念,依法自律 ④有不良行为的人一定会走上犯罪的道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13、作为消费者,当你的合法权益受到不法侵害时,可以向 提起诉讼。() A.律师率务所 B.消费者协会 C.人民法院 D.公安机关 14、《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。从礼对个人的重要 性来看,对此认识正确的是() ①文明有礼容易赢得他人的认可和尊重 ②文

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