第12课 拿来主义 2023-2024学年高一语文必修上册第六单元教学课件(统编版)

2023-11-06
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内容正文:

拿 来 主 义 活动一:抓文脉,品“理趣” 1、请根据表格内容,用一个否肯句来概括“拿来主义”。 概念 表现 实质 闭关主义 送去主义 送来主义 拿来主义 自己不去,别人也不许来 排外误国 请根据文本内容,用一个否肯句来定义“拿来主义”。 拿来主义不是 ,不是 , 也不是 ,而是 。 排外误国的闭关主义 媚外求荣的送去主义 恶意文化侵略的送来主义 有思考、有鉴别、有选择的原则和方法 活动一:抓文脉,品“理趣” 2、“送去主义”的例子、形式、现象跟标题“拿来主义”有什么关系? 先破后立 活动一:抓文脉,品“理趣” 3、为什么第三段又写“送去”,跟第一段有什么区别? 4、该怎样“拿来”? “送去主义”的危害,是对第一段的补充和深化 运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 活动一:抓文脉,品“理趣” 5、“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺”这句话是什么意思? 活动二:抓语言,品“文趣” 探究:作者用怎样的语言方式来说理? “嬉笑怒骂皆成文章” 1、比喻论证 大宅子—— 孱头—— 昏蛋—— 鱼翅—— 鸦片—— 烟枪烟灯—— 姨太太—— 废物—— 2、褒词贬用 “丰富”: “大度”: “进步”: 3、遣词准确 或使用,或存放,或毁灭 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 思考:下面两句话中的词语或短语可否调换顺序? 4、标点符号传情达意 “不知后事如何” “发扬国光” 说道:拿来! 现代社会是否仍需“拿来主义”? 为什么? 活动三:学以致用 1. 韩国某新闻媒体报道称,中国“抄袭”的韩国综艺节目已达 34 个。(全部照搬) 2. 国家广电总局颁布《关于大力推动广播电视节目自主 创新工作的通知》,通知就加强自主创新、引进模式管理、总局扶持政策等作了进一步明确。业内人士认为,此举标志着广电总局将大力扶持原创节目模式,叫停“天价”引进版权行为。(只会引进,没有中国独创) 3. 国产品牌,标上一个洋名,就畅销市场了。(崇洋媚外) 4. 东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞,在美国及西欧 该产品被召回,而在中国仅提供了一两个补丁软件。(遭受不公平待遇) $$

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