2024高考语文复习 ：古代诗歌阅读 宫怨类 专题练习合集

2024高考语文复习 古代诗歌阅读 宫怨类 专题练习合集 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 古宫怨 王建 乳乌哑哑飞复啼，城头晨夕宫中栖。 吴王别殿绕江水，后宫不开美人死。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．首句写乳鸦在古宫飞来飞去的场景，叠词“哑哑”写叫声，意味深长。 B．昔日古宫沦为空城，无人的城头、空空的后宫，成了乌鸦繁衍生息之地。 C．吴王无奈离别自己修建的宫殿，只留下江水绕城，让人感慨不已。 D．王建以写宫词见长，这首诗和其它很多宫词一样，用了白描的手法。 2．诗题有“怨”，诗句一“怨”不见，却“怨”情毕现，请简要分析这首诗中所包含的怨情体现在哪几个方面。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春怨 （唐）刘方平① 纱窗日落渐黄昏， 金屋无人见泪痕。 寂寞空庭春欲晚， 梨花满地不开门。 【注】①刘方平，唐玄宗天宝年间诗人，天宝前期曾应进士试，又欲从军，均未如意，从此隐居颍水、汝河之滨，终生未仕。 3．下列关于这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联借景抒情，点明时间、地点和环境氛围。渐近黄昏，碧纱窗上日影消失，凄清伤怨之情跃然纸上。 B．颔联化用“金屋藏娇”的典故，写出了诗中主人公凄凉悲苦的心境和现实处境。 C．尾联遥应颔联，对诗中主人公起陪衬作用，与《声声慢》中“满地黄花堆积”有异曲同工之妙。 D．本诗由内到外，由远及近，借美人迟暮寄托身世之感，使诗歌更加深曲委婉，余味无穷。 4．《唐人绝句精华》曾评价此诗：“于时于境皆极形其凄寂，处在此等环境中之人之情如何，不言而喻。”这首诗体现了诗人怎样的情感？请简要分析。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春晓曲 温庭筠 家临长信①往来道，乳燕双双拂烟草。 油壁车轻金犊肥，流苏帐晓春鸡早。 笼中娇鸟暖犹睡，帘外落花闲不扫。 衰桃一树近前池，似惜红颜镜中老。 【注】①长信：本指长信宫，汉长乐宫殿名。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．温庭筠诗词中有很多为闺中女子代言的作品，这首诗描写的就是女子的生活。 B．诗中用“油壁车”“金犊”“流苏帐”等词，正面描写诗中人的生活豪奢。 C．“暖犹睡”“闲不扫”写出春困的慵懒，“衰桃一树”表现出来的是容颜憔悴。 D．诗中并没有出现人物，但在密集的意象中，女子的形象鲜明，语言秾丽绮艳。 6．这首闺怨诗是如何表现女子的春愁的？请结合内容简要分析。 阅读下面这首词，完成下面小题。 烛影摇红·辜负天工 夏完淳① 辜负天工，九重自有春如海。佳期一梦断人肠，静倚银缸待。隔浦红兰堪采，上扁舟，伤欸乃。梨花带雨，柳絮迎风，一番愁债。 回首当年，绮楼画阁生光彩。朝弹瑶瑟夜银筝，歌舞人潇洒。一自市朝更改，暗销魂，繁华难再。金钗十二，珠履三千，凄凉万载。 【注】①夏完淳，明末诗人、抗清英雄。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．上阕描写与抒情相结合，既描写了丰富多样的景物，也表达了满怀的愁绪。 B．“回首当年”的场景是虚写，“繁华难再”是感叹，“凄凉万载”是抒情。 C．全词春景与哀怨之情相融，现实与回忆之景交织，情韵深厚又含蓄蕴藉。 D．作者回忆了当年在绮楼潇洒的生活，又感叹人生无常、前景凄凉的现实。 8．这首词作于明朝灭亡之后，作者是怎样抒发亡国之痛的？请结合诗词内容简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 夜游宫·独夜寒侵翠被 陆游 独夜寒侵翠被。奈幽梦、不成还起。欲写新愁泪溅纸。忆承恩，叹余生，今至此。 蔌蔌灯花坠。问此际、报人何事。咫尺长门【注】过万里。恨君心，似危栏，难久倚。 【注】长门，长门宫。汉武帝的皇后陈阿娇失宠后被幽闭在长门宫。 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(   ) A．起笔的“独”字让人有落寞之感，“寒”“侵”“幽”等词又营造出一种凄清的氛围。 B．“欲写新愁泪溅纸”中的“新愁”二字，暗示着词中的女主人公内心早已郁积着愁苦。 C．“忆承恩，叹余生，今至此”一句，通过今昔对比，写出了词中女主人公的境遇变化。 D．下阕“恨君心，似危栏，难久倚”运用“长门”典故含蓄地表达了“伴君如伴虎”的担忧与怨恨。 10．有人认为此词是词人在借宫人被废的遭遇来慨叹自身的命运，你同意吗？请具体谈谈你的理解。 阅读下面的唐诗，完成下列小题。 春宫怨 [唐]杜荀鹤① 早被婵娟误，欲妆临镜慵。 承恩不在貌，教妾若为容？ 风暖鸟声碎，日高花影重。 年年越溪女，相忆采芙蓉。 [注]①杜荀鹤：唐朝诗人。出身寒微，中年始中进士，却未授官，乃返乡闲居。 11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．首联中“婵娟”是说容貌美好。宫女正对着铜镜顾影自怜，本想梳妆打扮一番，但一想到美貌误人，又不免迟疑起来。 B．颔联上下句文意相续，一气贯注，进一步写出了宫女欲妆又罢的思想活动