内容正文:
2023—2024学年度第一学期第一次学情调研
七年级语文试题
时间:120分钟 分值:120分
一、积累与运用(共24分)
1. 根据拼音写汉字。
(1)忽然,在一个夜晚,玻璃窗上发出了响声,那是雨,是使人jìng mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(2)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。
2. 下列句子加点词语使用错误的一项是( )
A. 在碧绿的荷叶间,粉白色的莲花竞相开放,饱满的莲蓬点缀其中,真是美不胜收。
B. 花枝招展的花朵,郁郁葱葱的大树,给江心公园换上了新颜,成为市民避暑胜地。
C. 俄罗斯战机一度飞到距离美军飞机15米的近距离,而且摆出咄咄逼人的架势。
D. 暑假寒假、放学农闲,村里的小伙伴们便呼朋引伴聚在一起,变着花样地玩耍。
3. 下列语句没有语病的一项是( )
A. 目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
B. 学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。
C. 目前,最快的超级计算机的计算速度比量子计算机还要慢一百万亿倍。
D. “十四五”规划纲要为我国的发展绘制了宏伟蓝图,也吹响了青少年逐梦新征程的时代号角。
4. 下列对课文内容理解有误一项是( )
A. 《春》一文作者用诗笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温睛”的特点,描绘了一幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C. 《雨的四季》一文贯穿全文的感情线索是作者对雨的爱恋,对自然和生活的热爱。
D. 《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。其中,天净沙是题目,秋思是副题。
5. 下列句子中使用比喻修辞手法的是( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩地,绿绿地。
B. 微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C. 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
D. 一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想地境界?
6. 仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风,我将____________________________________。
②如果我是春雨,我将____________________________________。
7. 课文内容识记填空。
(1)___________________,风正一帆悬。
(2)夜发清溪向三峡,___________________。
(3)___________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(4)___________________,崔九堂前几度闻。
(5)遥怜故园菊,___________________。
(6)不知何处吹芦管,___________________。
(7)《观沧海》一诗中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:_________,__________。
(8)君子之交虽淡如水却深似海,“_________,_________”正是揭示了人与人之间的美好情感。(用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的句子填空)
(9)请写出有关春天两句古诗:__________,_________。
二、文言文阅读(16分)
(一)课内文言文阅读(6分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《咏雪》)
8. 解释下列加点的词。
(1)撒盐空中差可拟
(2)俄而雪骤
9. 请将下列句子翻译成现代汉语
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
10. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
(二)课外文言文阅读(6分)
守株待兔①
宋人有耕田者。田中有株,兔走触株②,折颈而死。因释其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。
(选自《韩非子·五蠹》)
(注释)①株:残留的树桩。②触:撞到。③耒(lěi):犁耙,古代耕田用的农具。④冀:希望。
11. 解释下列加点的词。
(1)今欲以先王之政
(2)皆守株之类也
12. 请将下列句子翻译成现代汉语。
兔走触株,折颈而死。
13. 这个故事对你有什