第四单元随堂训练（单元测试）统编版语文三年级上册

小学三年级语文科第四单元随堂训练 一、 语海畅游 1. 读拼音, 写字词。 qiáng bì kǎn diào zhī zhū zhǔn bèi shài chū bào: ( )雨 拥( ) piào: ( )亮 门( ) yà: ( )根 ( )军 zhuàng: 粗( ) ( )倒 2. 按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首还有几画 组词 唐 阁 轴 3. 照样子, 填词语。 (孵)小鸡 ( )故事 ( )小鸡 ( )胡子 (可爱)的小鸡 ( )的叫声 ( )的胡子 ( )的午餐 房子(好大好大) 肚子( ) 绳子( ) 4. 照样子写词语。 七上八下(含数字)： 百发百中 (ABAC): 5. 写出句子中加点词语的反义词。 (1) 你是个马大哈，做这件事我不放心。 ( ) (2) 它们对过马路的陌生人叫。( ) (3) 小狗不知道该怎么回答这些批评。( ) (4) 你这只狗可真特别。( ) 6. 给下面句子加标点。 (1)老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了 (2)不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了 你再试试 来 7. 用关联词填空。 (1)“没有,没有!” 小蜘蛛 ( ) 忙着补网, ( ) 回答, “老屋老屋,我给你讲个故事吧！” (2)( ) 他近视, ( ) 没有发现漏刮了一根胡子。 (3)( ) 回头看看胡萝卜先生走了多长的路， ( ) 可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 8.按要求写句子。 (1) ( )狐狸找到了( )午餐。(补充句子) (2) 还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句) (3) 鸟太太 小鸟 晾 找 尿布 绳子 正在 的(连词成句) (4) 正在很远的街口放风筝。(修改病句) 二、阅读平台 1. 日积月累。 (1) 二人同心, 。 (2) 三个 ,顶个诸葛亮。 (3) , 泰山移。 (4) 一个篱笆三个桩, 。 2. 学习本单元课文，选择正确的答案 (只填字母)。 (1) 小猫想在老屋里 ( )。A. 睡觉 B. 捉老鼠 C. 玩耍 (2) 小蜘蛛的故事一直没讲完，是因为 ( )。 A. 它得讲故事才能把网补好 B. 它讲的故事太长了 C. 它不希望老屋倒下 (3)《小狗学叫》是一篇 ( )。A. 寓言 B. 童话 C. 小说 3. 根据课文内容或意思填空。 (1)《小狗学叫》一课中，小狗先和 学叫，引来了 的嘲笑；然后跟 学叫，差点被猎人 。 (2) 胡萝卜先生的长胡子被男孩剪下一段用来 ，鸟太太会剪一段来当 ， 还可能会被 (根据自己的想象填写)。 (3) 通过本单元的学习，我学会了预测的方法，如：读了《总也倒不了的老屋》这个题目， 我预测：老屋总也倒不了，是 ；后来，老屋又先后帮助了 、 和 ， 我想老屋一定会继续帮助别人的， 他可能还会遇到 、 等需要帮助的小动物，从中我们能体会到老屋