1.1.3 能源的充分利用 巩固提升练 2023-2024学年高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修1

2023-11-04
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1.1.3《能源的充分利用》巩固提升练-苏教版高中化学选择性必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列说法正确的是 A.已知P4(s)=4P(s)  H=-29.24 kJ·mol-1,等质量的P4(s)、P(s)完全燃烧生成P4O10(s),前者放出热量多 B.已知中和热数值为57.3 kJ·mol-1,则含1 mol KOH的溶液与足量H2SO4反应放出的热量为57.3 kJ C.已知CH4的燃烧热为890.3 kJ·mol-1,101 kPa时,CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) H,则H<-890.3 kJ·mol-1 D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)  H1,2C(s)+O2(g)=2CO(g)  H2,则H1>H2 2.下列说法正确的是 A.如果旧化学键断裂吸收的能量大于新化学键形成释放的能量,则该反应为吸热反应 B.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)    △H=-57.3kJ•mol-1可以表示所有强酸和强碱的中和反应 C.500℃、30MPa下,将0.5molN2和1.5molH2置于密闭容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3kJ,其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)2NH3(g)    △H=-38.6kJ•mol-1 D.根据CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)    △H=-890.3kJ•mol-1,可以得出CH4的燃烧热为890.3kJ•mol-1 3.已知:键的键能为;键的键能为;键的键能为。下列说法中不正确的是 A.中的化学键断裂时需要吸收的能量 B.分子中的化学键形成时要释放的能量 C. D. 4.室温下,将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为ΔH1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为ΔH2,CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(1),热效应为ΔH3.则下列判断正确的是 A.ΔH2>ΔH3 B.ΔH1<ΔH3 C.ΔH1+ΔH3=ΔH2 D.ΔH1+ΔH2=ΔH3 5.已知,和反应过程中的能量变化如图所示。a、b、c、d、e都表示正数,下列说法正确的是 A.c代表新键形成所放出的能量 B.该反应是吸热反应 C.若,则d>e D.d=c 6.依据图示关系,下列说法错误的是    A.CO的燃烧热 B.一般不直按测定的ΔH,可由C(石墨)和CO的燃烧热计算 C.反应在任何温度下均不能自发进行 D.化学反应的ΔH,只与反应体系的始态和终态有关,与反应途径无关 7.已知断裂1 mol H-H键、H-N键分别吸收436 kJ、391kJ热量,根据热化学方程式:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  ∆H=-92.4kJ∙mol-1,则断裂 1 mol N≡N键需要吸收的热量为 A.431 kJ B.649kJ C.945.6kJ D.869 kJ 8.下列关于反应能量的说法正确的是(  ) A.Zn(s)+CuSO4(aq)=ZnSO4(aq)+Cu(s) ΔH=-216 kJ·mol-1,则反应物总能量小于生成物总能量 B.相同条件下,如果1 mol氢原子所具有的能量为E1,1 mol 氢分子所具有的能量为E2,则2E1>E2 C.101 kPa时,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1,则H2的燃烧热为571.6 kJ·mol-1 D.氧化还原反应一定是放热反应 9.已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ∆H=-566 kJ/mol  ②Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g) ∆H=-226 kJ/mol;根据热化学方程式判断,下列说法或表示正确的是 A.Na2O2(s)+CO2(s)=Na2CO3(s)+O2(g) ∆H>-226 kJ/mol B.由图可表示由CO生成CO2的反应过程和能量关系 C.CO的燃烧热为283kJ D.CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s) ∆H=+509 kJ/mol 10.已知1 mol燃料完全燃烧的数据如下表所示: 燃料 一氧化碳 甲烷 异辛烷(C8H18) 乙醇 使用上述燃料,最能体现“低碳经济”理念的是 A.一氧化碳 B.甲烷 C.异辛烷 D.乙醇 二、填空题 11.化学键的键能是原子间形成1 mol化学键(或其逆过程)时释放(或吸收)的能量。以下是部分共价键键能的数据: H—S:364 kJ·mol-1,S—S:266 kJ·mol-1,S=O:52

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