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18.狼 《聊斋志异》蒲松龄 统编版初中语文七年级上册第五单元 创作:广安市广安区浓溪镇小学校 彭树华 了解与作者有关的文学常识;借助注释,疏通文意。 积累文言词汇,理解课文内容,弄清故事情节。 理清行文思路,在熟读的基础上背诵全文。 理解屠户和狼的人物形象,理解文章寓意。 学习目标 第一课时 在生活中,“狼”是大家都非常熟悉的动物。在小时候,爸爸妈妈就经常告诉我们,“小孩子撒谎要被狼吃!” 在成语中,更是有很多词语与狼有关。 同学们,谁愿意来说一说你知道哪些与狼有关的成语。 新课导入 贪婪 凶残 狡猾 在生活中,“狼”是大家都非常熟悉的动物。在小时候,爸爸妈妈就经常告诉我们,“小孩子撒谎要被狼吃!” 在成语中,更是有很多词语与狼有关。 同学们,谁愿意来说一说你知道哪些与狼有关的成语。 在同学们列举与狼有关的成语中,比如,声名狼藉、狼狈为奸、引狼入室、狼子野心、鬼哭狼嚎等等,大家发现它们在感情色彩上有什么共同特点?“狼”是什么的象征? 它们都带有贬义;狼在人们心中是贪婪、凶残、狡猾的象征。 狼是狡猾的,但跟人的智慧相比,终究不过是笑料而已。下面,我们就来学习一篇人与狼斗智斗勇的寓言故事 ——《狼》。 新课导入 作者简介 蒲松龄(1640——1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川人。 蒲松龄是清代杰出的文学家,优秀的短篇小说家,著有文言文言文短篇小说集《聊斋志异》 蒲松龄19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。此后屡试不第,直至71岁时才成为岁贡生。为生活所迫,蒲松龄曾短暂应聘知县幕宾,但次年即辞幕回乡,设帐教学,以塾师为职业,终其一生。 作品简介 《聊斋志异》又名《鬼狐传》,其含义是记录奇异的故事,“聊斋”是他的书斋名称,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的故事。 《聊斋志异》共有短篇小说491篇。 其作品题材广泛,内容丰富。书中的题材大多源自民间和下层知识分子的传说,作品主要是通过描写妖狐神鬼的故事来揭露现实生活的黑暗。或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内涵。 《聊斋志异》是我国