化学期末复习-实验探究题---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

化学期末实验探究题专项训练 29．（6分）小金利用压强传感器如图甲。测出密闭容器内的气压大小，以此来探究“不同金属与稀盐酸反应的快慢是否相同？”现取等质量、等颗粒大小的镁、铝、铁分别与等质量、等浓度稀盐酸反应。将装置内气压随反应时间变化关系绘制如图乙。为探究出结果。小金资阅资料获得：在等温、等体积条件下，某种气体的气压与其质量成正比；活泼金属与稀盐酸反应是放热的。请分析回答问题： （1）图甲中恒温水浴的作用是 　 　（写出一点）； （2）图乙中 　 　可作为证据，证明三次实验中盐酸均已反应完； （3）实验得出的结论是 　 　。 加快反应速率 最终气压相等，即生成氢气体积相等 金属活动性越强，反应速率越快 30．（8分）2022杭州亚运会的火炬设计思想源自良渚文化，名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传，火炬以丙烷（C3H8）为燃料。为探究其燃烧后的产物，课外实验小组的同学在老师的指导下选择了如图装置对丙烷燃烧后的气体进行了检测。 （1）请猜想丙烷燃烧后的气体产物可能含有CO、　 　和H2O； （2）燃烧后的气体应依次通过装置 　 　（选填“A→C”或“C→A”）→B→D； CO2 C→A （3）实验过程中能观察的现象：A装置中的澄清石灰水变浑浊，B装置中黑色粉末变红，C装置中的无水硫酸铜变蓝，D装置中的澄清石灰水变浑浊。可得出，丙烷燃烧后的气体与猜想 　 　（选填“吻合”或“不吻合”）； （4）有同学认为只看D装置中出现的现象就可以作为检测丙烷生成气体中有CO的证据，对此你的看法是 　 　。 吻合 A中氢氧化钠溶液已经将生成的二氧化碳除去，D装置中出现的现象说明已经生成二氧化碳，所以说明一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳，所以只看D装置中出现的现象可以作为检测丙烷生成气体中有CO的证据　。 27. (6分)如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应。 （1）实验一：通过观察稀盐酸与________发生反应的现象，验证酸与碱能发生反应。 （2）实验二：通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反 应，该实验除需控制所加 水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制___________相同 （3）实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的_________。 A．酚酞　　  B．CuO　　 C．Na2CO3　　 D．Mg(NO3)2 氢氧化铜 Ca(OH)2质量 AD  28. (6分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学 设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： 某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是___________。 为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图（5）所示的方案。 则图（5）方案中所加试剂X应该是__________的混合溶液。写出CO2和 NaOH化学反应的化学方程式____________________。 二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象 BaCl2和NaOH CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 29.氨气的水溶液称为氨水，呈碱性，易挥发，有强烈的刺激性气味某 兴趣小组利用浓氨水和浓盐酸探究分子运动速度与相对分子质量 的关系。 方案I：在两玻璃片上同时分别滴加少量相同体积的浓氨水和浓盐酸，将2张湿 润的pH试纸分别置于距玻璃片上方15厘米处(如图甲)，比较2张pH试纸变色的时 间。 方案II ：将一支约35厘米长的玻璃管水平放置，将一湿润的pH试纸置于玻璃管的中 间。在玻璃管两端同时分别滴加2滴浓氨水和浓盐酸后，迅速塞上橡皮塞(如图乙)， 观察pH试纸的颜色变化。 （1）方案I实验中，观察到两液滴间的上方出现白烟。针对此现象，你的合理猜想是________________。 （2）请指出方案I的两点不足之处_______________。 （3）多次进行方案II的实验，均观察到试纸先变蓝色，得出相对分子质量越小分子运 动速度越快的结论。为使该结 论更具有普遍性，还应继续研究________________________。 氨气与氯化氢气体发生反应生成固体 使用的气体有强烈的刺激性气体，对人体有害或污染空气或在开放的空间进行实验，实验结果易受环境影响 其他物质的分子运动速度与相对分子质量的关系（选择更多的气体做实验） 32.现用含二氧化碳和水蒸气杂质的某还原性气体来测定一种铁的氧 化物（FexOy）的组成，其实验装置如下图所示： （1）实验过程中装置丁中没有明显变化，而装置戊中的溶液里出现了白色沉淀。该还原性气体是_____________（填化学式）。 （2）当装置丙中的FexOy全部被还原性后，称知剩余固体的质量为16.8g，装置戊的质量增加了