5.3.3点测量（课件）- 《建筑工程测量(第3版）》同步教学（重庆大学·2022）

模块五 GPS测量技术 点测量 GPS的实际应用 任务三 目录 contents 教 学 目 标 01 教 学 安 排 02 教 学 内 容 03 后 习 题 教 学 目 标 PART 01 01 3 01 教学目标 1、知识目标 2、技能目标 3、职业素养目标 知识目标 1 2 明确点测量意义 01 教学目标 学会点测量作业方法 5 01 会进行点测量 01 教学目标 技能目标 6 养成细心、耐心的工作 作风； 养成爱护精密仪器及规范操作的工作习惯。 职 业 素 养 目标 01 教学目标 1 2 7 教 学 安 排 PART 01 02 8 讲 授 借助多媒体课件讲解点测量的方式。 视 频 结合理论知识，通过视频资料，使学生知道如何进行点测量。 课堂练习 通过师生互动，分小组玩游戏问答的方式，让学生熟记操作步骤，巩固所学内容。 实际操作 理实结合，进行点测量操作。 02 教学安排 9 教 学 内 容 PART 01 03 10 03 教学内容 点测量操作步骤： （一）操作：测量→点测量，如图所示： 图1 测量 图2 点测量 11 03 教学内容 点测量操作步骤： 在点测量的测量界面最下面有 6 个按钮，前 5 个按钮都有两项功能，按“ ”可以 改变。 对窗口显示内容进行缩小 对窗口显示内容进行放大 对窗口显示内容全部显示 对窗口显示内容局部显示或放大 对窗口显示内容进行移动 图2 点测量 12 03 教学内容 点测量操作步骤： （二）单击显示 按钮，左边会出现选择框，选择需要选择显示的内容即可。这里能够显示的内容主要有： 点名、北坐标、东坐标、高程、天线高、航向和速度。例如需要在第一排第二个显示东 坐标，点击第二个显示按钮，如图 所示： 图3 显示选择 13 03 教学内容 点测量操作步骤： （三）按“A”键，存储当前点坐标，输入天线高，如图所示：继续存点时，点名将自动累 加，在右图的界面中我们可以看到高程值为“-3.532”，这里看到的高程为天线相位中心的高程，当这个点保存到坐标管理库里以后软件会自动减去 2 米的天线杆高，我们再打开坐标管理库看到的该点的高程即为测量点的实际高程。 图4 点存储 14 03 教学内容 点测量操作步骤： （四）连续按两次“B”键，可以 查看已测量坐标。 图5 坐标查看 15 谢 谢！ $$