第三单元角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 一、选择题 1．李欣画了一条长7cm的（ ） A．线段 B．射线 C．直线 2．如图中有（    ）个角。 A．3 B．6 C．4 3．小明画了一条8厘米长的（    ）。 A．直线 B．射线 C．线段 4．当（    ）时整时，时针和分针所组成的角是直角。 A．3 B．9 C．3或9 5．斜坡与地面的夹角成（    ）°时，物体滚得更远。 A．30 B．45 C．60 二、判断题 6．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角的度数将扩大5倍。( ) 7．用一副三角尺可以画出105度的角。( ) 8．奇思画了一条长0.2米的直线。( ) 9．角的两条边叉开得越大，角的度数越大。( ) 三、填空题 10．用一个10倍的放大镜来看一个30度的角，所看到的角是( )度。 11．1时整，时针和分针的夹角是( )度，当时针与分针的夹角成90度时，这是( )时。 12．量出下面各角的度数。 ∠1＝( )      ∠2＝( )      ∠3＝( )   ∠4＝( ) 13．如图，已知∠1＝25°，那么∠2＝( )；已知∠3＝55°，那么∠4＝( )。 14．小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量得的度数是45°，实际上这个角的度数是( )°。 四、解答题 15．用一副三角尺画出下列各角，并“加”出来。 135°     105°     75°     150° 135°＝（    ）＋（    ）      105°＝（    ）＋（    ） 75°＝（    ）＋（    ）     150°＝（    ）＋（    ） 16． 已知∠1＝46°，求∠2的度数。 17．如下图，∠1＝150°，求∠2的度数． 18．找一找，下图中一共有多少个锐角，多少个钝角，多少个直角，多少个平角？ 19．从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？ 20．角的度量。 （1）画出直线AB； （2）画出射线AC； （3）测量，标出以A为顶点所形成的两个角（不含平角），两个角的度数分别是：（    ）和（    ）。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$