几分之一（课件）-三年级上册数学人教版

分数的初步认识 黄雪花 保罗大叔分披萨 保罗大叔有家披萨店，无论是店里美味的披萨，还是保罗大叔玩魔术般娴熟的技术，都让大家惊叹不已。今天有对双胞胎姐妹想买披萨，同学们你们帮保罗大叔分一分。 把4个披萨分给双胞胎姐妹，怎样分才公平? 2个披萨分给双胞胎姐妹，每人分几个才公平? 每人分得同样多，这种分法叫做 平均分。 把1个披萨平均分给双胞胎姐妹， 每人分几个? 每人分半个。 半个该用怎样的数表示呢？ 你们能用什么方式表示出半个？ 请大家拿出圆片折一折、画一画 分数 1 2 1 2 1 2 把一个披萨平均分成两份，每一份是它的 这个能用 表示吗 没有平均分,不能用 表示 1 2 1 2 认识分数 1 2 分数线 分 子 分 母 写作： 1 2 2 1 2 1 读作：二分之一 把一个西瓜平均分成( ）份， 每份是它的（ ）。 2 1 2 2 1 2 1 把一个蛋糕平均分成( ）份， 每份是它的（ ）。 2 1 2 2 1 2 1 如何把这个披萨平均分给四个小朋友呢？ 活动:拿出老师给你的图形，平均折成四份，用彩笔表示出来，再用阴影表示出其中的一份。 按照先分再数的原则写出这个数 4 1 分母表示平均分的份数（总份数），分子表示其中的份数。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 1 8 思考：观察分数 、 你发现什么规律？为什么分子会相同？分母却又不一样呢？ 1 8 1 4 猜一猜用哪个数表示？ 4 2 你能用一个分数表示下图中的涂色部分吗？ 1 3 1 5 1 6 1 4 像 、 、 、 这样的数都是分数。 （ ） 练习 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？ 能表示的画“√”，不能表示的画“×”。 说一说理由。 （ ） × 1 5 （ ） √ 1 4 （ ） × 1 3 √ 1 2 练习 选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.分数 读作（ ）。 A.五分之一 B.一分之五 C.一除以五 2. 分母是（ ）。 A.1 B.4 C. A B 生活中的分数 3 1 7 1 生活中的分数 5 1 3 1 3 1 3 1 法国国旗 小结 把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 1 2 分数线 （平均分） 分 子（其中的一份） 分 母（平均分成的份数） 作业 必做：1.读一读、写一写。 读作： 读作： 五分之一 写作： 六分之一 写作： 选做：2. 自己动手折一折、画一画创造几分之一（A组学生选做） 3.把一个长方形披萨平均分成10份（B、C组学生选做） 再见! 中二病アイキャッチ～ギャグ～ (中二病过场音乐～搞怪～) 松田彬人 (まつだ あきと) Sound of a small love & chu-2 byo story (TV动画《中二病也要谈恋爱！》原声带), track 58, disc 1 Blues 6556.7524 $$