5.2.8《练习十五》课件

2023-11-05
| 22页
| 95人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

人教版 数学 五年级 上册 简易方程 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 练 习 十 五 简易方程 第 五 单 元 第14课时 下节课见 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习,天天向上 练习十五 人教版 数学 五年级 上册 简易方程 人教版 数学 三年级 上册 方程的解法 方程的解 解方程 使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。 形如ax=b的方程 解:ax÷a=b÷a x=b÷a 形如a-x=b的方程 解:a-x+x=b+x b+x=a x=a-b 形如ax±b=c的方程把ax看作一个整体 形如a( x±b )=c的方程把( x±b )看作一个整体 知识回顾 看图列方程,并求出方程的解。 9x=18 解:9x÷9=18÷9 x=2 3 单价、数量、总价的关系是什么? 单价 x 数量 = 总价 等式的基本性质 选自教材第70-71页练习十五 课堂练习 用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。 (1)x 加上 35 等于 91 。 (2)x 的 3 倍等于 57 。 解:x+35=91 解: 3x=57 x+35-35=91-35 x=56 3x÷3=57÷3 x=19 4 + = x = 等式的基本性质 课堂练习 (3)x 减 3 的差是 6 。 (4)x 除以 8 等于 1.3 。 解:x-3=6 x-3+3=6+3 x=9 解:x÷8=1.3 x÷8×8=1.3×8 x=10.4 用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。 4 - = ÷ = 等式的基本性质 课堂练习 x-8=16 解:x-8+8=16+8 x=24 解下列方程。 5x=80 解:5x÷5=80÷5 x=16 7 等式的基本性质 课堂练习 43-x=38 解:43-x+x=38+x 43=38+x 38+x=43 38+x-38=43-38 x=5 32-x=12 解:32-x+x=12+x 34=12+x 12+x=34 12+x-12=34-12 x=22 解下列方程。 7 利用等式的基本性质求方程的解 课堂练习 6.3÷x=7 解:6.3÷x ×x =7 x 6.3=7x 7x=6.3 x=0.9 x÷4.5=1.2 解:x÷4.5×4.5=1.2×4.5 x=5.4 解下列方程。 7 课堂练习 看图列方程,并求出方程的解。 x+50=200 解:x+50-50=200-50 x=150 x g 50g 100g 100g 8 等式的基本性质 课堂练习 30+30+x+x=158 解:60+2x=158 60+2x-60=158-60 2x=98 2x÷2=98÷2 x=49 看图列方程,并求出方程的解。 8 等式的基本性质1 等式的基本性质2 课堂练习 把

资源预览图

5.2.8《练习十五》课件
1
5.2.8《练习十五》课件
2
5.2.8《练习十五》课件
3
5.2.8《练习十五》课件
4
5.2.8《练习十五》课件
5
5.2.8《练习十五》课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。