3.3《整数部分不够商1的除法》课件

人教版 数学 五年级 上册 小数除法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 整数部分不够商1的除法 小数除法 第 三 单 元 第3课时 小数除法 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 整数部分不够商1的除法 人教版 数学 五年级 上册 小数除法 人教版 数学 三年级 上册 1 按照整数除法的法则进行计算。 2 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除数是整数的小数除法的计算方法。 说一说 知识回顾 王鹏计划每周跑5.6 km,他平均每天应跑多少千米? 选自教材第25页例题三 探究新知 王鹏计划每周跑5.6 km,他平均每天应跑多少千米? 5.6÷7 一周7天 把每周计划跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米数。 选自教材第25页例题三 探究新知 5.6÷7 7 0 5 6 0 5.6 整数部分不够商1，怎么办呢？ . 8 =0.8 要点提示： 被除数哪一位不够除要商0占位，连续不够除时，要注意不要丢0. 探究新知 王鹏计划每周跑5.6 km,他平均每天应跑多少千米? 5.6÷7=0.8(千米) 答：他平均每天应跑0.8千米。 列式解答 选自教材第25页例题三 探究新知 7 0 5 6 0 5.6 . 8 验算： 0.8 × 7 5.6 应该怎样验算呢？自己试一试！ 小数除法的验算方法与整数除法的验算方法相同。没有余数的小数除法： 商X除数=被除数 合作讨论 按整数除法的方法去除。 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 计算除数是整数的除法，要注意什么呢？ 小组讨论 合作讨论 计算下面各题。 86÷16 1.26÷28 0.416÷32 8 6 16 5 8 0 6 . 0 3 4 8 0 =5.375 1.2 6 28 0 1 1 2 1 4 . 0 0 1 4 0 4 0 =0.045 0.4 1 6 32 0 3 2 9 . 6 0 9 6 =0.013 . 0 1 0 1 2 0 7 1 1 2 8 8 0 0 0 0 0 5 3 5 课堂练习 下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。 4.04÷5 56.5÷48 35÷26 0.74÷17 ( ) ( ) ( ) ( ) 当被除数的整数部分比除数小的时候，商比1小。 课堂练习 判断正误并改正。 （ ） 改正： × 1.5 2 19 0. 1 5 2 8 0 1.52÷19=0.8 1.5 2 19 0 1 5 2 . 0 0 8 课堂练习 计算下面各题并用乘法验算。 15.6÷16 =0.975 1 5.6 16 0 1 4 4 1 2 . 0 9 1 1 2 0 0 7 8 8 0 0 0 5 0.9 7 5 × 1 6 5 8 5 0 9 7 5 1 5 6 0 0 . 验算 课堂练习 0.416÷32 =0.013 0.4 1 6 32 0 3 2 9 6 . 0 9 6 1 0 3 0.0 1 3 × 3 2 2 6 3 9 4 1 6 0. 计算下面各题并用乘法验算。 验算 课堂练习 庞华的家与学校之间的距离为2.25km,她每天步行去上学需要15分钟。她平均每分钟走多少千米? 2.25÷15 路程÷时间=速度 题目给了哪些条件？ 拓展延伸 0.15(千米) 2.25÷15＝ 答：她平均每分钟走0.15千米。 . 15 0 1 5 1 5 7 2.2 5 7 5 5 0 拓展延