1.10《练习三》课件

人教版 数学 五年级 上册 小数乘法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 练 习 三 小数乘法 第 一 单 元 第10课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 练习三 人教版 数学 五年级 上册 小数乘法 人教版 数学 三年级 上册 怎样求积的近似数？ 先算出积，然后看需要保留数位的下 一位数字，再按照“四舍五入”的方 法求出结果，用“≈”连接。 说一说 知识回顾 整数的运算律对于小数乘法同样适用吗？ 整数乘法的交换律、结合律和分配律对 于小数乘法也适用，运用乘法运算定律 可使计算简便。运用乘法运算定律可以 改变运算顺序，但不改变计算结果。 知识回顾 =2×0.8×7.5×1.25 =(2×7.5)×(0.8×1.25) =15×1 =15 2.02×8.5 1.6×7.5×1.25 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 =(2＋0.02)×8.5 =2×8.5＋0.02×8.5 =17＋0.17 =17.17 你是怎样简便计算的呢？用到了哪些运算定律？ 说一说 知识回顾 1 选自教材第13～14页练习三 按要求计算下面各题。 1.2×1.4 0.37×8.4 3.14×3.9 ≈1.7 ≈3.1 ≈12.2 （1）得数保留一位小数。 1. 2 × 1. 4 4 8 1 2 1 6 8 . 7 0. 3 7 × 8.4 1 4 8 2 9 6 3 1 0 8 . 3. 1 4 × 3.9 2 8 2 6 9 4 2 1 2 2 4 6 . 课堂练习 0.86×1.6 2.34×0.15 1.05×0.26 ≈1.20 ≈0.35 （2）得数保留两位小数。 0. 8 6 × 1.4 3 4 4 8 6 1 2 0 4 . 2.3 4 × 0.1 5 1 1 7 0 2 3 4 3 5 1 0 . 1.0 5 × 0.2 6 6 3 0 2 1 0 2 7 3 0 . 0 0 ≈0.27 课堂练习 2 一幢大楼有21层，每层高2.84m。这幢大楼高约多少米？（得数保留整数。） 2.84×21=59.64≈60（米） 答：这幢大楼高约60米。 可以根据“层高×层数=楼高”来计算 课堂练习 世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于 6头5.85 t重的大象,这台计算机有多重?（得数保 留整数。） 5.85×6 ＝35.1 ≈35（t） 答：这台计算机有35 t重。 就是求6个5.85是多少，用乘法计算。 一般的 重2.5 kg。 3 课堂练习 4 用简便方法计算下面各题。 4.8×0.25 =1.2×(4×0.25) =1.2×1 =1.2 0.78×98 =0.78×(100−2) =0.78×100−0.78×2 =76.44 =1.2×4×0.25 =78−1.56 乘法结合律 乘法分配律 课堂练习 0.5×2.33×8 =4×2.33 =9.32 1.5×105 =1.5×(100+5) =1.5×100+1.5×5 =157.5 =0.5×8×2.33 =150+7.5 乘法交换律 乘法分配律 课堂练习 0.3×2.5×0.4 =0.3×1 =0.3 =2.5×(1.2+0.8) =2.5×2 =5 =0.3×(2.5×0.4) 1.2×2.5+0.8×2.5 乘法结合律 乘法分配律 课堂练习 5 回收1t废纸，可以保护16棵树，回收54.5t废纸可以保护多少棵树？ 16×54.5 答：回收54.5t废纸可以保护872棵树。 1吨废纸