第三单元 角的度量 （单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 一、选择题 1．右图中有（ ）个角,其中有（ ）个是直角． A．2；1 B．3；2 C．5；2 2．分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（     ）角。 A．锐 B．钝 C．直角 3．“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的（     ）的特征。 A．射线 B．直线 C．线段 4．锐角是（   ）的角。 A．90°的角 B．小于90°的角 C．大于90°又小于180°的角 5．把线段向一个方向无限延伸得到一条（     ）。 A．线段 B．射线 C．直线 6．下面是用一副三角尺拼的角，（     ）拼出的角是150°。 A． B． C． 二、填空题 7．6时整时，时针和分针间的夹角是( )角。 8．6时整的时候，时针和分针成( )角；3时30分时，时针和分针所形成的较小角是( )角，是( )°。 9．小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是( )度． 10．的角比平角小( )度，比直角大( )度。 11．如下图，，，( )°，( )°，( )°。 三、判断题 12．两个锐角的和不可能是钝角。( ) 13．在电脑上用鼠标拖动一个“30°”角的图象，角的度数会变大或变小。( ) 14．一个长方体上共有8个直角． ( ) 15．没有量角器，就没有办法画角。( ) 16．1周角＝2平角＝4直角＝8锐角。( ) 四、作图题 17．以下面的射线为角的一条边，画一个65°的角。 18．用三角尺画出下面的角。（保留作图痕迹） 135°      15°      120° 五、解答题 19．以点A为顶点，画一个与∠1相等的角，记作∠2。                      ∠1＝（    ）° 20．用量角器量出图中∠2的度数，再求∠1、∠3和∠4的度数． 21．如图，∠1＝90°，∠2＝60°，求∠3和∠4的度数。    22．如下图，已知∠1＝∠2，∠3＝120°，求∠1、∠2的度数。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$