第三单元 角的初步认识 （同步练习）人教版二年级上册数学

二年级上册数学人教版 第三单元 角的初步认识 （同步练习） 一、选择题 1．下图中，有（    ）个直角。 A．1 B．2 C．3 2．一个三角形里面最多有（    ）个直角。 A．3 B．2 C．1 3．下面的角中，有丽丽画的一个锐角，是（    ）。 A． B． C． 4．下面两个锐角比大小，说法正确的是（    ）。 A．角1大 B．角2大 C．一样大 5．下面的图形中，有2个钝角的是（    ）。 A． B． C． 二、判断题 6．用一副三角尺能拼成钝角。( ) 7．左图中只有一个角。( ) 8．用两根小棒可以摆成一个角。( ) 9．锐角比钝角大，比直角小。( ) 10．用放大镜看到的直角比本子上的直角大。( ) 三、填空题 11．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出( )角；红领巾上最大的角是( )角。 12．数一数，填一填。 ( )个角     ( )个角    ( )个角    ( )个直角 ( )个直角  ( )条线段  ( )个直角  ( )个锐角 13．这个长方体有6个面,每个面都是( )形,每个面上都有( )个角,每个角都是( )角． 14．课桌面、课本封面、黑板面上各有( )个角，用三角板比一比，它们都是( )角。 15．在钟面上，3时整时针和分针组成( )角；7时整时针和分针组成( )角；8时半时针和分针组成( )角． 四、解答题 16．画一个比直角大的角，在这个角里增加几条线，使角增加5个。 17． 三角板上的三个角中，有一个是直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。写出判断直角和画直角的过程是什么？ 18．在下面方格纸内分别画一个直角、一个锐角、一个钝角，并观察这三个角，说说你的发现。 我发现：_______________________________。 19．（1）下边的图形中有（    ）个锐角，（    ）个钝角。 （2）在下图中画一条线段，使它有3个直角。 20．观察七巧板。 （1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 （2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 21．钟面上的时针几乎指向9，分针指向1，组成一个角，再过10分钟（分针指向3），这个角是变大了，还是变小了？   试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$