认识钟表（课件）一年级上册数学人教版

认识钟表 数学 一年级 上册 一、情境导入 听佩奇说，猜谜语。 滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒……会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。 谜底 分针 时针 长 短 钟面上有两根针，一根长、一根短。 有12个数。 说一说钟面上都有什么？ 探究新知 时针分针顺时针旋转，分针走快，时针走慢。 你发现了什么？ 文字表示法 7时 分针指向12，时针指向7，就是7时。 举手发言：时钟上表示的什么时间？ 8时 3时 6时 小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？ 分针都指向12。 分针指着12，时针指着几就是几时整。 探究新知 7：00 电子表示法 怎样用电子表示法表示7时？ 先写7，再点两个圆点，在圆点的后面写上两个0。 7：00 8:00 3:00 6:00 闯关一 写出下面的时间 探究新知 拨出6时，拨出11时。 11时 6时 闯关二 课堂练习 举手发言：7时的时候他在做什么呢？ 洗漱 闯关三：这是小宇一天做的事情。 说出什么时间，小宇在干什么。 探究新知 上课 举手发言：小宇9时在做什么？ 9：00 探究新知 10:00 跳绳 12:00 吃饭 举手发言：小宇在做什么呢？分别是什么时间？ 6:00 看电视 9:00 吃饭 探究新知 小组讨论：这两个时间有什么区别？ 9:00 9:00 不一样。 举手发言：这两个时间一样吗？ 一个是上午的9时，一个是晚上的9时。 探究新知 9时刚过 2:00 快10时了 连一连。 闯关四 课堂练习 同学们，这节课你学会了什么？ 认识钟面： 看整时的方法： 分针指向12，时针指向几，就是几时。 整时表示方法 文字表示法： 7时 7:00 电子表示法： 12 个数字、分针、时针、还有 12 个大格 同学们，下节课再见！ Lavf57.62.100 $$