期中复习专项练习 - 实验题--2023-2024学年浙教版科学八年级上册

浙教版科学八上期中复习专项练习 - 实验题 杭州市保俶塔中学2020-2021学年第一学期期中 1. (10分)小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是______。            A.甲、乙、丙、丁    B.丁、甲、乙、丙    C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是________N。 (3)以下情况会影响结论的是______。 A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水高度     B.图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体受到的浮力________。（填“变大”“变小”或“不变”）    (5)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中________步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）  2. (8分)为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示。 （1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是________________________。 （2）分析图象时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为__________Pa。小明第一次实验出错的原因不可能是_____________（选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”） （3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m，大气压降低_________Pa。 3. (6分)如图所示，某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系。他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示)，表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度。 （1）当h＝0.04m时，表格中空格处应填__________；              （2）当h＝0.05m时，圆柱体受到的浮力是__________N；此圆柱体的密度为____________。 4. (6分)飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关？为了研究这一间题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行如下实验。 ①闭合电风扇的开关，调节档位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。 ②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 （1）本实验得出的结论是：______________________。 （2）小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”．利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？___________________________。 （3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米／时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米／时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°）。请比较θ1、θ2的大小关系：______________。 1. (10分)B；1；A；变小；乙 2. (8分)排尽注射器内的空气；90000；活塞和针筒的摩擦太大；1000 3. (6分)8.0；2.5；2500千克/立方米 4. (6分)飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减少，15°附近时达到最大；改变电风扇的档位来改变风速大小（改变电风扇与飞机模型的距离）θ1＞θ2 金华市义乌市绣湖中学2022-2023学年八年级上学期科学期中 1、慢性疲劳综合症是一种常见的疾病，其特征是长时间的虚弱、疲劳甚至抑郁，其发病原因一直未被找到，直至最近，科学家们才有了新的突破。研究人员对200名受试者进行了研究。其中100人被诊断为慢性疲劳综合症，另有健康状况良好的1人作为对照组，然后对他们体内的甲状腺激素水平进行了测试，发现10名慢性劳症惠者体内的甲状腺激素水平显著偏低，而对照组个体却没有此种现象。 (1)根据以上资料，你对慢性疲劳综合症病因作出的假设是________________________。 (2)作为对照组，除了健康状况良好外，还应做到的有_________________________。 (3)科学家为了研究甲状腺激素的功能。曾经还做了以下实验：首先将蝌蚪的