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3.3唯物辩证法的实质与核心同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.在社会分配制度中,初次分配主要依靠市场机制形成,再分配主要由政府调节机制起作用。第三次分配指以募集、自愿捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分配。“初次分配、再分配、第三次分配”作为分配制度的有机整体,在分配领域体现着市场、政府和社会三者的有机统一。这表明( )
①作为整体的部分之间的联系是无条件的
②第三次分配决定着整个社会的公平程度
③着眼于分配的整体性更加有利于促进公平
④矛盾的事物及其侧面各有其不同的特点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某班同学以“顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长”为题举行辩论会。假如你方主张“逆境更有利于人的成长”,可以用来支持你方观点的哲学道理是( )
A.事物的联系是多种多样的,客观联系可创造
B.量变是质变的原因和基础,要重视量的积累
C.事物的发展遵循客观规律,应利用改造规律
D.矛盾的双方既对立又统一,向相反方向转化
3.下列选项中与漫画寓意一致的是( )
A.千里之行,始于足下
B.见微知著,一叶知秋
C.亡羊补牢,为时未晚
D.艰难困苦,玉汝于成
4.2022年恰逢中德建交50周年。中方认为,中德关系是国际关系的重要组成部分,健康稳定的中德关系有利于解决许多事关全球的大事,中德之间既存在着分歧对抗,也有利益交汇点,合作是双方唯一正确的选择。中方对中德关系的分析是基于( )
①人们可以根据自己的需要建立新的联系
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
③矛盾的同一性寓于斗争性之中
④要坚持两点论和重点论相统一
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.2020年11月13日,习近平了解南水北调东线工程和江都水利枢纽建设运行情况时强调,南水北调工程在一定程度上缓解了北方地区用水困难问题,但总的来讲,我国在水资源分布上仍然是北缺南丰。要把实施南水北调工程同北方地区节水紧密结合起来,以水定城、以水定业,注意节约用水,不能一边加大调水、一边随意浪费水。“以水定城、以水定业”体现的唯物辩证法道理是( )
①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同
②矛盾双方相互贯通从而推动事物的变化发展
③具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展
④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典,2020年是其第12次改版。首次使用冷激光打码技术,通过一书一码,让《新华字典》有了电子“身份证”,为读者提供了防伪查询、物流追溯、资源链接等增值服务,实现了媒体融合的二次升级,让文字有了声音、让笔画有了动态,看听结合,动静相伴。这体现了( )
①事物发展是肯定与否定、克服与保留的统一
②辩证法的本质是批判的、革命的和创新的
③辩证的否定是推动事物发展的根本动力
④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下列诗句中与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含的哲理一致的是( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.惟有门前镜湖水,春风不改旧时波
C.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 D.恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前
8.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出,党的十八大以来,党和国家把学校美育工作摆在更加突出位置,学校美育实现了跨越式发展。但总体来看,美育仍然是整个教育事业中有待加强的环节。这一论断表明( )
①要坚持用一分为二的观点看问题
②美育工作是学校教育的主要矛盾
③承认矛盾是正确解决问题的关键
④美育工作影响整个教育事业发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“你说你喜欢雨,但是下雨的时候你却撑开了伞;你说你喜欢阳光,但当阳光播撒的时候,你却躲在阴凉之地;你说你喜欢风,但清风扑面的时候,你却关上了窗户。我害怕你对我也是如此,因为你说你爱我。”莎士比亚的这句名言告诉我们( )
A.事物的矛盾是无法解决的
B.坚持两点论和重点论的统一
C.任何事物都包含着有利和不利两个方面
D.任何事物都包含既对立又统一的两个方面
10.某地面对污水治理难题,不断改进方法、探索新路,逐渐意识到治水根子在岸上,核心在管网,为此将治水策略转向源头,着手全流域治理,最终实现了水清、岸绿、景美。这给我们的哲学启示是( )
①要重视机遇,积极促成事物实现质的飞跃
②发展的状态是曲折的,要对未来充满信心
③要创造条件促成矛盾双方向有利方向转化
④要善于抓